新华社北京１１月１１日电（记者牛爱民、孙萍）当前，我国青少年毒品预防教育应引起社会各界关注。正在出席第四届北京青少年禁毒教育研讨会的专家普遍认为，青少年禁毒教育应以学校为基础力量，同时社会各界应积极参与。
北京师范大学发展心理研究所的林丹华博士说，我国吸毒者绝大多数为青少年，25岁以下的吸毒者占吸毒整体人群的60％以上，吸毒人口年龄呈现逐年低龄化的趋势，北京最
小的吸毒者年龄仅为11岁。青少年吸毒行为不仅是一种生理现象，更是一种心理现象。青少年吸毒行为受到多种心理社会因素的影响，例如，青少年吸毒与同伴吸毒行为和态度、同伴的直接和间接压力、心理需要未满足（如缺乏家庭和学校的归属感和接纳感等）、缺乏家庭沟通、逆反和冒险心理、贬低自我价值以及抑郁、无助等心理因素紧密相关。因此，应从生物－－心理－－社会角度，分析青少年的吸毒行为，并实施相应的预防干预。
林丹华认为，有效的青少年吸毒预防干预应整合学校、家庭、社区和禁毒教育基地的力量，其中以学校为基础的预防干预作用非常巨大。由于青少年吸毒行为受到除学校以外的其他周围环境（如家庭、社区和媒体）的影响，因此只有多角度、多部门的参与和合作才能真正促进青少年远离毒品。
据了解，北京市的学生从小学五年级到高中二年级，每学期都要接受两个课时的毒品预防教育，每所中小学校都有一名从事禁毒教育的骨干教师。北京市禁毒委委员、团市委副书记李先忠说：“北京市正在积极推进毒品预防参与式教育模式。这种教育模式有别于以往的说教，重在调动学生的主动性，通过玩互动游戏、参观戒毒所等形式使学生从心理上和行动上自觉远离毒品。”
李先忠认为，学校是禁毒教育的前沿阵地，同时社会的力量也很重要。北京市近日在５００辆公交车的车厢内安置了有关禁毒知识的宣传广告，把公交车变成禁毒教育的流动课堂，这是社会力量参与青少年禁毒教育的有益尝试。
