教育理念出现“性别大战” 女孩当成男儿教

　　随着就业压力的逐年增大，人们越来越感受到职场竞争的白热化。记者调查发现，从职业选择来说，淄博许多家长、老师和学生的观点都认为现在很多职业的性别特征已越来越不明显，男性和女性从事着几乎相同或相近的工作，而男性在竞争某个职位的时候还会有一定的优势。这样一来，无论是女孩还是男孩，父母都倾向于用传统的男性价值观来鼓励独生子女在社会中发展和竞争。

　　班干部多是女孩 女孩倾向男性化

　　几天来，记者走访了淄博市许多中小学后发现，在班里当班干部的女孩要比男孩多，而且女孩学习成绩普遍要比男孩好，在处理各方面关系的时候女孩也显得比男孩成熟。

　　张店柳泉小学的东东（化名）告诉记者，他们班一共有10名班干部，其中9个是女生，只有1个是男生，而且这名男生还是体育委员。班上学习成绩在前20名的学生大部分都是女生，男生很少。

　　11月11日，记者在张店一居民区看到，两名穿中学校服的女学生骑着自行车旁若无人般飞快行驶，不小心与迎面而来的行人发生碰撞，两人不但没有下车道歉，而且满口脏话地离开了现场。与此形成鲜明对比的是，有的男生则显得很腼腆，看起来非常听话，和大家印象中调皮捣蛋的男孩子形象有着一定的出入。

　　v记者在新村路上一个小学采访时了解到，从各方面来讲，许多班级里都是女生比男生强。记者在学校课间操时注意到，一些班级的体育委员都由女生担任，喊口号、整队伍毫不示弱，维持队伍纪律，管教起男同学来都非常有魄力。

　　竞争无“性别”父母希望女孩更强

　　在传统教育上，家长和学校多向传统美德“看齐”，男孩从小就应具有阳刚之气，女孩从小就应有阴柔之美。但随着社会的发展，现在很多家长在教育孩子时却逐渐和传统不同，最明显的体现就是女孩子教育男性化。

　　齐鲁石化腈纶厂生活区的张女士是一名小学教师，她告诉记者，她们班里确实存在“阴胜阳衰”的现象；但作为一名母亲的她，也非常希望自己的女儿坚强，像男孩一样，有闯劲、有作为。

　　对女孩教育男性化的趋势，淄博市民是怎样看的呢？记者对20名市民进行了随机调查。调查结果显示，10名被调查者对此表示赞同，他们认为，随着社会的发展，男女两性之间的差距越来越小，两性之间相互吸取长处是应该的。

　　这些赞同者认为，传统观念中要求女性牺牲的东西太多了，因此，女孩多具备一些男性化的特点对社会的适应性会更强，将来也会更好就业。2名被调查者认为，现在的社会是一个开放的社会，应该顺其自然。

　　但也有8名被调查者明确反对女孩教育男性化倾向。他们认为，在当今社会，虽然职业的性别特征已越来越不明显，但男女毕竟还是有差异的。如果女孩过度男性化，会带来新的社会问题，这些女孩子将来在事业上可能会有所成就，但随之可能也会出现家庭危机。

　　专家：教育应注重人格培养

　　淄博市教育局基础教育科一名工作人员认为，女孩教育出现男性化倾向，这和社会观念的变化、家庭的保护有关，一般家庭，如果只有一个男孩，父母就会百般呵护；只有一个女儿，父母觉得只有女儿厉害点，将来才能不受欺负。从这个意义上讲，这是家庭教育的一种畸形的体现，应该引起家长和学校的重视。

　　张店科苑小学史老师认为，社会上有男就有女，如果男孩过度女性化或女孩过度男性化，会产生新的社会问题。因此在不限制学生个性发展的情况下，学校应该对男生进行阳刚之美、强化男性品质的教育，教育女生应该要有适当的礼仪。

　　淄博职业学院路荣平部长认为，现在，社会对女孩的认识趋于多元化，女性中性化是全球大众文化中的一种趋势，但中性化和男性化完全是两码事，中性气质的女人更具女性味。因此，家长在教育孩子时，应多从中性化的角度来考虑，而不是男性化。对孩子既要进行男性化教育，也要进行女性化教育，这样的孩子性格才能更加完善。完全男性化教育，则会扭曲女孩独有的特性，造成性别的混淆。

　　（记者 谭雯 策划 成建强）