随着知识经济和信息化社会的到来，网络一步步走进平民百姓的生活中，在一定程度上拉近了人与世界的距离。同时，由于计算机网络的普及，网络语言也如雨后春笋般出现了。流行开来的网络语言，对人们尤其是孩子们的影响是巨大的，不少学生把它奉为“新潮”，作为口语甚至书面语言加以使用。
网络语言求新求异，有很强的随意性，如0487561（你是白痴无药医），“铁丝”是
“铁杆粉丝”的缩写，而“粉丝”来自于外语“fans”的音译，加上“铁杆”做修饰就成了“忠实支持者”的意思了。随着网络技术的发展，网络新词汇在迅速蔓延，越来越引起人们的关注。太原张女士告诉记者，她和孩子之间已经有了网络代沟，交流起来有些困难。比如7456是“气死我了”，“酱紫”是“这样子”的意思，把“不要”叫做“表”等等。太原市育英中学的一名中学语文老师反映，现在不少的学生在作文里使用网络语言，让老师们看不懂。有一个学生在作文中这样写：“周末，读大学的GG（哥哥）回来鸟（了），给偶（我）带了许多好东东（东西），都系（是）偶（我）灰常（非常）稀饭（喜欢）的。”不少老师认为，对于学生使用网络语言应加以及时的引导，否则，学生极可能会养成不规范运用语言文字的坏习惯。
的确如此，网络语言没有以传统语言为基础，它杂糅使用汉字、数字、字母、符号等，是脱离汉语体系之后的一种随意创造，从一开始就缺乏一种规范化操作的语言新方式，如果不进行正确引导，势必会对使用正规语言尤其是对青少年的母语学习产生负面影响。所以，必须对网络语言进行规范和引导，加强对学生的语言规范性教育。更重要的是，要让学生懂得语言规范的意义，用著名作家冯骥才的话说，就是“语言是一个民族文化的围墙，更深刻地讲是一个民族的心理，直接关系到一个民族的思维方式、情感和下意识等”。
当然，对于网络语言，也不必视其为洪水猛兽，一棍子打死。网络语言是与网络相连接的，是时代的产物，它的存在有其合理性。它的许多表述形象生动，提高了网上交流速度并增强了情趣。可以说，网络语言是语言的一种创新，所以，我们要以科学的态度对待网络语言的使用，进一步加强对网络的管理，规范网络语言，取其精华，去其糟粕，让网络语言在汉语文化兼容并蓄的博大胸怀中健康发展。
王早霞(来源：山西新闻网 山西日报网络编辑：张星秀)
