2万元一年的幼儿园“教有所值”吗？

　　文/本报记者戴刚张巍

　　入园时一次交齐一年14000-16000元的入园费(含三餐两点)；另交服装费195元、车费70-80元/月；学习音乐、舞蹈、美术等特长，每月还要多交50-500元不等的费用……这是哈尔滨市一些双语幼儿园开出的价码。哈尔滨市“双语幼儿园”如雨后春笋般出现，“双语幼儿园”有没有标准，需不需要经过有关部门的审批？令人咋舌的费用背后真的有趋之若鹜

的家长们期望的高质教育吗？带着这些问题，记者进行走访调查。

　　万元幼儿园贵在豪华

　　记者走访了道里区的欧洲新城创新双语幼儿园、金色童年幼儿园、创新小神笛幼儿园、绿色锦江社区里的吉的堡幼稚园、道外区中财雅典城内的兰谷迪方幼儿园、南岗区平公街的斑比宝宝幼儿园等6家双语幼儿园。让记者大吃一惊的是要想让宝宝进这些幼儿园，必须一年付少则八九千，多则一万六七的高昂费用，还不算活动费、冬夏两套服装费、车费、特色班学费等费用。如果所有费用算下来，上个幼儿园每年得花上一到两万元。

　　记者以家长看园的名义进入这些高费幼儿园一探究竟，发现幼儿园的共同点是：第一，豪华。这些幼儿园从教室到厕所，从楼梯到大厅，从活动室到大型体能玩具，足以让家长们认为高档豪华；第二，双语、外教。“美国式的双语教学”、“24小时数码外教贴身教学”、“每天外教授课”等教学，让望子成龙成凤的家长甘愿一掷万金；第三，特色教学。“蒙特梭利教学法”、“台湾著名教育专家学者直接教授”、“德国进口奥尔夫音乐教具”、“人手一机的电脑教室”、“八大多元智能”、“关键期教育”等新名词、新概念的特色教学，吸引着那些不想让孩子输在起跑线上的家长；第四，网上监控。“全程网上视频监控”，让家长随时看到孩子在幼儿园的活动情况；第五，强大的广告宣传。“挖掘幼儿特有潜质”、“品牌专业幼儿教育机构”、“玩在美国的幼儿园”、“宝宝毕业时识字量可以达到2000字左右、能掌握基本的英语日常对话和约400个英文单词”等口号，以及铺天盖地的广告宣传，更让家长坚定送宝宝的决心。因为在大部分家长望子成龙、望女成凤的心理倾向中，贵就代表好。

　　家长望子成龙成全高价幼儿园

　　高价幼儿园真的是物有所值吗？在调查中记者发现，双语幼儿园和以往的普通幼儿园并没有太大区别。这些“双语”幼儿园并没有专门为英语教学增加什么设施，只是配备了一个或两个专门的英语老师。也许是看透了家长们希望孩子“赢在起点”的迫切心情，最近两三年来，不论是新建幼儿园还是原有的幼儿园，纷纷打出“双语”招牌。甚至一些老师竟简单地认为，只要在课堂上说了英语就算是双语教学了。在所谓的双语教学中，老师用英语表达的只是单个单词，或是一些诸如“我们翻到第几页”之类的常用表达方式。至于外教授课也不过是个“揽客”的幌子，全园十至二十几个班只有一名外教，每个班轮流上，而小班的外教课程只限在15-20分钟。在吉的堡、创新、兰谷迪方等双语幼儿园，记者询问工作人员是否是宣传单上的外教授课，得到的回答都是：“不是，我们园定期换外教”。据了解，哈尔滨市大多数开设英语的幼儿园聘请的外教都不是固定的，经常换人。

　　吉的堡幼儿园的宣传单上称“数码外教为孩子提供一个24小时的全天候快乐学习英语的环境，成为你贴身的外籍教师。”但有哪个孩子可以24个小时坐在电脑前安静地与数码外籍教师交流？斑比宝宝幼儿园打出的“台湾著名教育专家学者直接教授”，实际上所谓的台湾著名教育专家每月只亲临幼儿园三天。而多数私立高费幼儿园打出的“网络监控”，也是由幼儿园自主控制，如果幼儿园不开电脑，家长根本无法在网上看到孩子的活动。而绘画、音乐、美工等特色教学需分别另交学费。在采访中，几个幼儿园的工作人员都有意无意地强调这样一点：3－12岁是语言能力开发黄金期，幼儿园时期不学英语，无疑是极大的浪费。然而，教育界人士的观点却是：特长教育不一定适合每一个人。幼儿阶段重在全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向、盲目跟风，过多地偏重一个项目必然影响其他潜能的发现和发展。即使培养专长，对3至4岁的幼儿也不能要求太高。特色幼儿园“玩”的是“理念”

　　一家收费较高的民办幼儿园园长对记者说，“民办幼儿园完全市场化运作，收费较高是因为我们打造的是一种全新的教育理念，特色教学。幼儿园投入了较高的成本，孩子们接受了较好的教育，家长们觉得值得，所以心甘情愿选择付出比公立幼儿园高的费用。”

　　这位园长说，民办幼儿园的经费全靠自筹，他们面临很大的生存压力，要吸引更多的家长将孩子送过来，势必就要在教学质量、条件和环境上具备特色和优势，而这些都是与大量的资金投入分不开的。拿个简单的例子来讲，一般的公办幼儿园每个班是40至50个孩子，有的甚至更多，每个班配备2个教育老师、1个保育老师。而他们这里为了保证质量，每个班将孩子控制在30个以下，配备2个教育老师、2个保育老师，并且对于老师的学历要求也较高，光这一项的投资就要高出公办幼儿园很多。另外，他们在教学的要求上也有不同，他们的教学理念是，要教会孩子怎样思考、学习和生活，能具体教会孩子什么技能倒是其次的，重要的是让孩子在幼儿园开开心心度过每一天。由于每个老师负责的人数相对较少，因此花在每个孩子身上的精力和时间就会多些，能够根据每个孩子特点制定不同的教学计划和方式。也正是这样一种教学理念，使得孩子每天都愿意到幼儿园来。同时，他们幼儿园还在网上建立了自己专门的网站，让家长能详细了解幼儿园的近期活动，也能随时与老师保持联系。“双语”没经审批，外教都是“黑户”

　　记者走访多家双语幼儿园，竟发现他们对“双语”需要审批并不十分清楚，并且也拿不出审批的相关证明。对此，市教育局基础教育处的韩老师表示，哈市市区内有幼儿园800余家，经过审批的双语幼儿园仅有两家，其余都是没有通过教育局审批的，挂双语的牌子是不符合规定的。现在国家还没有明文对双语幼儿园的办园条件进行规定。教育部门并不提倡“双语”这个说法，准确地说应称其为“幼儿园外语教学活动”。现在很多幼儿园自称双语幼儿园，只是一种宣传手段，并未取得正式的办学资格。使用的教材和英语教师的资格都不规范。哈尔滨市正在起草有关幼儿园英语规范教学的标准，将对哈尔滨市幼儿园的外语教学活动进行规范。而对于双语幼儿园聘请的“外教”，韩老师说：“到目前为止，教委没有审批过一名幼儿园的外教。”

　　由于幼儿园不属于义务教育范围，所以私立幼儿园的收费基本由自己根据市场情况制定。有些幼儿园从普通改为双语，收取的费用就成倍增长。家长们在高价“双语”面前应保持清醒，认真了解是否真的教有所值。