洪战辉，在全国各地媒体的热烈关注下，这三个字已经不再陌生，他的故事也在坊间广泛流传，他显然已经成为了一个“名人”，一个“当代英雄”。洪战辉，因自己携捡来的妹妹求学12年的感人故事而名扬大江南北，中央电视台还把他作为“2005年度感动中国人物”候选人。
是的，洪战辉感动了中国，他的故事足以让我们每个人反省。13岁的他就承担起了
一个成年男人所要承担的养家重任，13岁的他开始12年如一日的抚养一个捡来的妹妹，自强、自立以外，更需要的是善良、宽容和毅力。洪战辉做到了，我们也应该扪心自问：我能做到吗？
放眼看看吧，有多少家长还在溺爱着自己孩子，有多少青少年还身在福中不知福，有多少年还在做家里的“小皇帝”“小公主”，还在做“寄生虫”“啃老族”……据12月12日《兰州晚报》报道12月7日，兰州的周女士收到从北京寄来的一个邮包，同事们都很羡慕她，以为是周女士在京上大学的儿子给她寄来了小礼物，只有周女士哭笑不得：“哪里是什么礼物呀！是儿子穿脏的衣服，寄来让我洗！”而类似周女士儿子这样的青少年还大有人在，你们是不是应该认真的反省一下呢？
据报道，洪战辉就读的湖南怀化学院，师生们为有这样美好心灵的同学在自己的学校而自豪。9月上旬，为弘扬与推介本校这一典型，学院在新生到校之时，组织了一系列以宣扬洪战辉事迹为主题活动。举办了“洪战辉事迹报告会”，宣传洪战辉的动人的故事；湖南怀化学院还作出决定，给全校学生每人购买一本刊有洪战辉事迹的《知音》杂志，作为学生课外德育教材。
洪战辉，感动着身边的人，感动着中国人，他的故事作为学生的“德育教材”是有足够理由的。这样一个活生生的例子作为中小学乃至大学的德育教材，显然要比空洞的说教好得多。就目前教材编著的自由度来说，如果洪战辉的故事不能编入全国性的教材，至少可以编入地方性的教材。如此一来，就能教育感化更多的人。 (作者：谢焕权)
相关专题：大学生带捡来的妹妹求学12年
