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12月13日，警报声响彻南京上空，将人们的思绪拉回到1937年。然而，面对警报，在南京某会计事务所培训中心的课堂上，一名来自大学的女教师先是疑惑“这是什么声音”，继而叹道：“拉了有什么用。”最后愤而扔下话：“我在南京十几年了，从来不知道有12月13日要拉警报这回事，警报什么时候才能完啊。”（12月14日《现代快报》）
堂堂一名大学教师，竟然不知道南京警报声为何声，这太不可思议了。再退一步讲，就算这名老师是“世外高人”，啥都不关心，当有学生告诉她这是为纪念南京大屠杀遇难同胞后，她总该停下课，让全体同学起立，低头默哀吧。可她不仅没有这么做，反而称警报声影响了她上课。如此忘却历史，真让人悲愤无语。
如果这只是一个特例也就罢了，可在同日，在南京红山路某小区竟也发生了类似情况，一年轻人和一老者站在一起等车，当警报声响起，年轻人猛地抬头：“这是什么声音？”老者告诉他，是为了纪念南京大屠杀。年轻人恍然大悟，接着掏出手机，没好气地说：“难怪今天朋友发给我一条短信说‘勿忘国耻’，真不知道他发给我什么意思！”（12月14日《现代快报》）笔者不禁要问，在南京、江苏，在全国，到底还有多少人不知道12月13日南京的警报声蕴含何意？
由此联想到有人不知道“九一八”，联想到有幼儿园组织幼儿拍“和服军刀照”挂历还振振有词———笔者的心头沉甸甸的，怎样才能把国耻教育深入到国人心中呢？这个问题，值得每一个教育者深思。 文 吴应海（教师）
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