本报讯（记者肖彤兰）尽管离2006年6月份的高考还有半年时间，但是，由于元旦、寒假等节假日的限制，目前几乎各学校的高三年级师生，全都进入紧张的高考备考状态，不少高中学校的高三年级师生自觉或不自觉地将每天课程扩延到8节时间。
翻开市聿怀中学教务处编印的《高考备考精细管理资料汇编》发现，学校对高三师生备考的安排，已是如此的细致入微：高三年级10个教学班，5个是政治班，2个是生物班，
物理、历史、化学各1个班，16人选考地理，所有学生的选考意向、学习成绩、学科情况等学校都了如指掌。下午5时多，在该校的高三年级教师办公室，挤满了提问的学生和解疑的教师，他们告诉记者，每个下午不管学校有没有安排，师生们都会挤时间上满4节课，也就是说，一般情况下都要下午6时多才回家。金山中学高三学生小刘告诉记者，他已经连续3周没有回家休假。虽然学校没有相关硬性的要求，但几乎每个高三学生都已提前进入“应考状态”，没日没夜埋头苦读，生怕跟不上高考的“步伐”。
有教育界人士指出，高三师生提前进入备考良好状态，有利于更好地组织教学，积累应考知识点，提升高考应对能力。不过，师生们都要注意劳逸结合，有张有弛，学校特别要从人文关怀的角度，关爱师生的身体健康，舒缓紧张心理情绪，教育考生从容应对高考。
