卓雅小学完成“十五”教育课题子课题“卓雅教育”模式获好评

　　【本报讯】（记者冯庆实习生晏慧文）昨日上午，由卓雅小学承担的全国“十五”教育科学研究规划课题《优质学校教育建设研究》子课题研究项目顺利结题。以北京师范大学教授、博士生导师郭齐家为组长的专家鉴定组对“卓雅教育”模式探索给予了高度评价。

　　卓雅小学一直致力于“优质学校教育研究”，并于2003年3月立项承担了全国“十五”教育科学研究规划课题《优质学校教育建设研究》子课题研究项目。该课题历时3年，经

过课题方案设计论证、组织研究队伍、按照方案实施研究和科研成果汇集4个阶段，如今顺利结题。据该校校长陈斌介绍，“卓雅教育”模式是人文与科学融合的教育探索，是一种与时俱进，适合儿童人生发展与社会人才需求的教育。