院长开班会教学生选课

　　学生选课有问题，院长亲自来指导。记者日前从复旦大学了解到，为保证学生能“无差错”的选好下学期课程，学院已经制定好了详细的三大招数，将在明天全面实施。

　　选课关乎绩点

　　有学生形象的描述复旦大学复旦学院的学生，“新生头件事是选课，开学最忙事是

选课，期末添乱事还是选课”。在日前高校普遍采用“学分制”的前提下，学生都开始自主选课。选课的重要性不言而喻。学生选少了学分，无法毕业；选多了但选得不对，那是白选；而学生选得不好，还要影响绩点。每到开学、期末，学校的BBS上总会热议选课话题。

　　复旦大四学生小王在他的BLOG上以过来人的身份道出选课的重要性。他说，选课一是能选上名闻遐迩的大教授的课，既可以学到知识又能领略大师风采；二是它关系到学生的绩点。如果学生想要拿奖学金或是出国，就不得不对成绩“斤斤计较”。因为所有成绩都以ABCD打分，再折换成绩点。此外，不同的老师打分有松有紧，因此选课还要讲究策略。今年成立的复旦大学复旦学院，在新生选课中发生了不少问题。

　　学生选课盲目

　　复旦学院是专为打造“通识教育”而新建的教育平台。今年9月，3700名新生按不同专业、不同学科、不同地域进行了最大限度地混合重组，编成42个班级，在新成立的复旦学院进行一年跨学科、跨专业的“通识教育”。与以前按专业分班，院系集中指导选课相比，在一个打混的班级中，来自一个学院的导师要回答全班分别来自全校68个专业学生的选课问题显得“力不从心”，缺乏个别针对性。新上任的导师不清楚其它专业的选课问题，而习惯于由学校安排课表的新生更加搞不懂怎么自己选课，由此引发了很多盲目性选课现象：有的学生选不到必修课；有的学生贪多，结果在期末时发现考试时间重复，不得不申请缓考……

　　这些问题在所有自主选课的高校都会发生。复旦学院由于学生专业分布太分散，以往一个院系集中反映一个问题能统一解决，现在是几百名不同院系的学生反映各自问题，即使有重复也难以将之归类。

　　三招指导选课

　　在总结经验教训后，复旦学院此次计划使出“三大绝招”全面指导大一学生选课。据了解，第一招打院长牌。明天下午1：30～3：00，复旦学院“包”下3幢教学楼的28个教室，请全校68个专业的主管教学工作的院长和系主任坐镇教室，以大班会的形式给本专业学生集中答疑。第二招打导师牌。学院在周三、四、五下午邀请人文类、政法类、自然科学类、经管类、数学类、技术类、医学等7个平台大类的3～4名导师到复旦学院的导师办公室值班，个别“接见”有选课疑问的学生前来答疑。第三招打私人牌，学院将公布复旦学院近100名导师的联系方式，每个寝室一份，学生可与自己专业对口的导师联系，进行“私人辅导”。

　　此次最大的亮点在于由主管教务的院长和系主任亲自挂帅“打头阵”，届时复旦学院的导师们还会在一边旁听。据了解，尽管这些来自各个院系的导师很优秀，但由于他们以往并不接触教务，对本专业的教学计划远没有学院教务负责人了解。因此，在院长、系主任给学生答疑的时候其实也是在给这些导师答疑。

　　作者:□晚报 张骞摄影报道