别让学校电脑成“死脑”(图)

　　据记者从市教育部门了解到，今年来，我市继续加大对现代教育工程建设的投入力度，除继续建好市教育信息网站和曙光工程外，还开展以“校校通”工程建设为核心的现代教育工程建设，多方筹集资金用于推进教育信息化工程建设。2005年全市投入学校基础设施建设资金共1695万元，其中投入教育信息化建设就达1247万元，配备了电脑2410台，并建成

多媒体教室78间。现今，我市中小学生机生比例达1：13，95%%以上的市直中小学建立了自己的校园网页，全市有50多所学校建成电脑室，20多所学校建有语音室，全市学校共拥有电脑4000多台，灵秀教委、凤里教委管辖的基层小学全部实现“校校通”。此外，我市还建成石光中学、石狮一中两个高考巡视系统，市直中小学图书馆基本实现了微机管理，为校际联网、资源共享打下了坚实的基础。

　　与此同时，旅外侨亲和社会各界也纷纷为教育信息化工程建设捐资出力，永宁镇梅林村旅菲同乡会名誉会长李正明先生回乡探亲之际，得知梅林小学电脑配备不足影响到学生学习时，当即捐资55000元给学校配备电脑；蚶江莲西村旅泰侨亲林嘉南先生回乡时，特地向莲埭小学捐建了一间电脑室。

　　应让电脑设备“活”起来

　　一方面，市里加大投入力度为学校配备电脑，另一方面，学校电脑设备却得不到充分的利用。据记者了解到，目前，我市不少学校的电脑却成为学校的“门面”和摆设，利用率很低。

　　鸿山某小学的王老师告诉记者，在镇、村的帮助下，学校终于筹集了近十万元资金购买了20多台电脑，建立了学校的电脑室，然而学校的电脑室虽建立起来了，却因客观条件限制导致正常教学无法开展。王老师介绍说，一堂电脑课下来，仅电脑维修费学校就要花上几百元，还不包括电费等其他费用，由于小学生很调皮又好动，对上电脑课感到很稀奇，经常会不按老师的讲解方法去操作，电脑零部件经常被损坏；电脑坏了就得维修，可有些电脑零部件又相当贵，维修一次要花上几百元，甚至上千元，学校本身的办学经费就有限，这样下去，学校哪里吃得消。

　　除了经费之外，缺乏专业的电脑教师是另一个原因，尤其是一些办学规模小的学校。某农村基层小学在村里旅外乡亲和乡贤的共同努力下，筹集了30万元兴建了一间电脑室，然而该电脑室自成立以来，一学期下来也就零零星星地开了几节课。据该校负责人介绍，并不是不想开电脑课，而缺乏电脑专任教师，只能由其他科目教师兼任，而这些教师也只是喜欢电脑，自学了一些粗浅的电脑知识而已。

　　如何改变这一状况，让“死脑”复活，造福于师生，是值得去考虑的。（午言）