贪官的心思让你猜

　　◎流沙（杭州富阳）

　　北京大学在重庆自主招生的语文作文题《贪官检讨》，引出了不少“麻烦”。如果从“创意”来看，这无疑是个好题目，它取材于社会现实，与这个时代紧紧联系在一起；它又与学生的生活若即若离，可以让学生发挥无限的想象。

　　北大有关方面认为，这道作文题是为了防止学生死记硬背，考察学生的实际应对能力......单从这个角度来考量，这真是一个好题目。我也试着把自己当成“贪官”“检讨”一回。我试着想象自己贪污了一百多万元，我试着自己包养了“二奶”，我又试着想象自己出入娱乐场所和小姐们打情骂俏，我还试着自己向上级领导“溜须拍马”......然后，我开始检讨，但我悲哀地发现，我“检讨”不上来，我觉得这样的“检讨”实在可笑。

　　这道作文题的得分要求是“不能写成看似深刻严肃，其实避实就虚、虚而不实的检讨书”。那么，这些学生就会和我一样遭遇这样的困惑，他们首先必须要设想自己是贪官，干尽了坏事，然后才有可能把作文写得“不避实就虚”。

　　而这样的“狂想”，怎么能够“不避实就虚”呢？俗话说，情发于心，一个贪官的深刻检讨在于对自己的“罪恶”反省，而让一个未谙世事的学生去想象贪官的反省，是很难做到的。作文题考察的是学生的语文综合能力和个人修养及思想品德。而《贪官检讨》这样的题目，是让每个学生都假设成为“贪官”，这就有了一个悖论：学生的文章写得越好、越深刻，其实就越虚伪。或者说，这是逼着孩子去学习贪官的“腐败”、贪官的虚伪。

　　我不知道这道作文题目哪个孩子得分最高？我们在评判他时，是说他想象能力好，还是这孩子对贪官的腐败行径、贪官的心思做到了了然于心？这实在令人尴尬。