幼儿园数学课让小朋友不开心 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2006年02月06日13:34 海峡网-厦门晚报 | |||||||||
读大班的小刚春节过得不开心;专家说,幼儿园提前教一年级的学习内容,家长高标准要求幼儿,结果会害了他们 本报讯(记者 吴慧泉)这个春节小刚很不开心。他是思明区某幼儿园大班的小朋友,因为放寒假前的数学考试中,仅得了30分,春节期间,长辈们老是以此数落和教育他。
小刚的姑妈,还因此少给他100元压岁钱。她甚至比小刚的父母亲还着急:再过一学期,小刚就要上小学了,这样下去学数学不就成问题了吗? 记者见过小刚,他其实是个很聪明的孩子,能说会道,表演能力特别强。记者问他:“班上还有比你考得更差的小朋友吗?”他首先反问:“你说呢?”然后才大声地说:“还有很多啊,22分、19分、7分……叔叔,你说他们是不是比我还少很多?” 他说,同班小朋友考得最多的是100分,老师按分数的高低让他们排队上去拿回考卷。 “20分钟内完成40题,多做可加分。”除了这张试卷外,他给记者提供了平时的一张数学练习题,其中第四道题目“填空、涂色”,数数的要求,竟然达到了50分,丝毫不低于小学一年级学生所掌握的水平。 教育专家认为,该幼儿园的做法,已严重违背了幼儿教育的规律,尤其是老师按成绩排队发试卷,更直接影响到幼儿心灵的健康成长。如果对照美国等国家的教育制度,这不仅让人不可思议,而且是违法的。 福建师范大学学前教育系教授林少玉介绍,学前教育属于学校教育的预备阶段,读、写、算这种系统的知识教学不是幼儿园智育的主要目标。换句话说,为入学做准备,可扩大儿童的知识面,提高口语等水平,培养喜欢学习的愿望,但不必直接对儿童进行识字、数数等教育,更不能采用考试等方法。否则,将适得其反。(来源:厦门晚报) | |||||||||