是火“烧”了山城寄宿学校？

　　“消防工作与学校教学有什么关系？”固原市一中学校长不解地发问。消防安全意识缺位，已成为引燃山城寄宿制学校火灾的导火索。近日，固原市原州区黑城中学就尝到了自己酿造的苦果。

　　去年12月30日早晨8时，学生们陆续进入教室上课后，悬挂在火炉烟囱上的毛线被高温引燃，向上窜升的火苗又点燃了宿舍顶棚的草帘，顷刻间，熊熊烈火将宿舍内13名学生的

被褥、衣物、书籍等物品烧之殆尽，宿舍顶棚也被烧塌。望着大火肆虐后的灰烬，并不富裕的学生哭声连连，原本资金困难的校方也追悔莫及。

　　就在这场火灾发生的前3天，固原市消防部门在检查时，就当场指出该学校学生宿舍内的火炉烟囱距离房屋顶棚过近，容易引发火灾，要求学校尽快整改。但校方置若罔闻，没有采取任何防范措施，导致火灾最终发生。

　　在固原市乡村寄宿制学校，黑城中学的现象并非个例。日前，固原市原州区消防大队在对辖区内三营中学、七营中学等15所乡镇寄宿制学校进行拉网式安全检查时发现，寄宿制学校存在大量火灾隐患：学生宿舍内晚上点蜡烛现象比较普遍，容易引燃被褥等易燃物品；学校没有建立健全学生宿舍应急疏散预案和安全制度，一旦发生火灾等紧急情况，学生无法及时疏散；学生宿舍普遍没有相应的灭火器材和应急疏散标志，发生火灾后学生束手无策，极易酿成踩踏等死伤事故；宿舍内电线私拉乱接、电线老化陈旧，如果电线短路引火，木质屋顶建筑物无法阻挡火灾迅速蔓延；多数学生宿舍外的窗户都安装固定防护栏，妨碍学生疏散逃生。

　　一项针对固原市区乡镇寄宿制学校的调查表明，有近50％的学生不完全了解消防安全常识和火灾自救知识，有近50%%的学生对负责消防安全管理工作的单位表示不关心，有78%%的学生不能正确识别消防安全标志图，62%%的学生坦言有玩火经历。

　　“学生消防意识薄弱只是多棱镜的一个侧面，它折射出教育部门对消防工作的疏漏。”固原市消防部门韩志锋坦言道。目前部分学校对消防安全认识不到位，消防基础设施建设滞后，学校“重成绩，轻安全”的现象十分普遍，一些农村乡镇寄宿制学校几十年来都未发生过火灾，存在侥幸心理，觉得将资金投入到火灾预防方面很不值得。

　　针对这些问题，去年9月，我区曾颁布《学校消防安全管理规定》，明文规定：学校不仅是承担消防安全管理工作的责任单位，也是学生接受消防教育的重要载体。对此，学校不仅应将消防管理工作纳入日常工作轨道，还应将消防知识纳入学校的教学计划。(本报记者高莉)