谁来做我们的王? | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年02月23日10:47 温州都市报 | |||||||||
◎柏墉(河北泊头) 话题提示———近日,广东省省情调查研究中心民调所就专家最关注的问题开展了调查。调查显示,“公民道德素质建设”成为专家眼中的“一号问题”。有专家针对这一问题开出恢复“爵位制”以激励公民荣誉感的“药方”。(2月20日《广州日报》)
恢复“爵位制”?这真是一个令人匪夷所思的设想!什么是“爵位制”?历史性的东西我们还是不要去说它了,只说现存于世的。我们可以看到,当今人类社会的“爵位制”有两种,一种是纯现代的“爵位制”,也就是像实施于新西兰等国家和地区的太平绅士制度;一种是现代社会基础上的传统“爵位制”,也就是荣誉王权制度下的“爵位制”。 据2005年4月20日一篇有关新西兰太平绅士制度的报道,我们可以知道,新西兰太平绅士已经在服务大众还是成就小我的选择上走向分化。也就是说,他们的太平绅士制度是不成功的。那么,我们还想依靠这种制度来拯救公民道德素质吗? 然后我们再来看荣誉王权制度下的传统“爵位制”。由现代法治制度约束的社会秩序,加上荣誉王权制度带来的爵士称号,可以让人产生崇高的使命感,并约束其从各方面以高标准来要求自己。但是,我们且不说别的,就说一个在这些社会中已经很不重要的问题,却可能成为我们实行这种制度的一个根本障碍,即:谁来做我们的王? 我很不理解,持此幻想的专家学者们难道不明白,所谓的公民道德素质低下,其实就是法治建设不完善的必然结果?而要提高公民道德素质,根本的道路当然是在我们的社会中尽快完善法治建设。 | |||||||||