岂能任由校园暴力毁了孩子

　　一成五孩子曾被施暴，九成发生于校边小巷。越秀区多名政协委员建言：一要加强教育二要重点保护

　　本报讯记者牟春燕，通讯员亚明、海靖、励琨，实习生何源报道：“调查显示，大约15%的中小学生曾遭遇过校园暴力，九成校园暴力就发生在学校周边的小巷。”在越秀区政协十二届五次会议上，多名政协委员针对校园暴力频发的现象，建议教育部门将学校法制教

育常规化，联系公安、城管部门定点设岗，定时对重点地段巡查执勤。

　　学生中“大哥”情结严重

　　针对校园暴力，民进越秀区总支对区内4所中小学部分老师、学生家长和各年级学生进行了相关调查。结果显示，有15%的学生反映他们曾经遭遇过校园暴力；对于校园暴力的高发黑点，有超过90%的学生投票是学校附近的小巷，其次是网吧、游戏机中心及“士多”。在遭到校园暴力后，大部分学生首选告诉父母或老师，有近20%的学生选择等待机会复仇。

　　有超过30%的家长表示自己的孩子曾遭到社会青年或外校学生的勒索、殴打。在处理方式上，除了报告校方之外，竟有超过30%的家长会选择以暴易暴，还有10%左右的家长宁愿息事宁人。

　　越秀区政协委员吴雪清表示，近六成校园勒索是跨区跨校作案，由少数在校高年级学生和校外青少年纠合所为。民进越秀区总支的调查证实，有77%的学生认为，发生同学打架等校园暴力是因为个别学生受不良行为影响，学做“大哥”。

　　教育不当媒体渲染是主因

　　校园暴力一直得不到有效的解决，原因究竟在哪里？民进越秀区总支的调查显示，家庭教育不当、媒体渲染暴力是主要原因。

　　超过八成的家长和老师认为，校园暴力的发生与家庭教育不当有关系。47中的何老师说，家庭教育环境不好，或者父母感情不佳，都会对学生的心理造成很大影响，进而导致成绩不佳，对学习失去兴趣。如果本身性格就内向孤僻，很可能转向与外面的不良青少年结交朋友。而学校的道德教育往往流于形式，不少学生之间缺乏尊重、关爱和友情，对老师和父母也缺乏感恩之情，心中存有暴力倾向。

　　超过九成的家长与学生将矛头指向社会各种媒体，认为媒体过多渲染暴力，影响了孩子们的价值观。老师们更直接指出电影和电视中过多的暴力场面，特别是网络暴力游戏等，对孩子们的影响更坏。

　　既要多教育又要重点保护

　　越秀区政协委员们建议应将对学生的法制教育常规化，不仅防止学生们从事违法犯罪活动，还要培养他们自觉运用和依靠法律武器对抗校园暴力行为。除了设置有针对性的法制课程外，学校还可以联系司法部门开展“司法进学校”活动，将比较严重的伤害、勒索、恐吓等行为的司法处理过程予以展示，让学生们了解暴力行为的昂贵代价，懂得依靠法律维护自身权益。

　　民进越秀区总支建议学校，应建立健全现有的校园管理制度，考虑到校园暴力多发点就在校园内及附近街巷，建议学校重点确保“二定”：与公安、城管等部门配合定点设岗、定点设岗，对重点地段巡查执勤，确保学生上学和放学两个关键时段的安全。

　　(观宇/编制)