日本强令修改高中教科书

　　日本文部科学省29日结束了年度教科书审定工作，一批高中教科书中有关领土争端和日本二战罪行的内容被强令修改，以“与日本政府立场保持一致”。

　　妄称岛屿主权

　　文部科学省此次共对6门学科的306种教科书进行了审定，其中大多数是高中一年级

课本。所有教科书都已获得批准，将从明年春天开始使用。

　　在对历史和地理教科书的审定中，文部科学省要求对40处涉及“尖阁诸岛”（即我国的钓鱼岛及其附近岛屿）以及“竹岛”内容中的26处进行修改。

　　一本教科书中原本说：“竹岛”是存有争议的地区，关于其归属问题日本仍在与韩国谈判。在此前的审定中，包含有这一说法的教科书曾获得批准，但这一次却被文部科学省要求修改，以求更加“准确”。结果，这一段被改成：“竹岛”是日本领土，归岛根县管辖，韩国也声称对其拥有主权。

　　在有关我国的钓鱼岛及其附近岛屿问题上，一些日本教科书也被要求修改，直接将其称为“日本领土”。

　　粉饰历史罪行

　　日本政府此次插手干涉教科书内容不仅涉及领土争端问题，而且还涉及历史问题。

　　一本教科书原本说，二战中，许多来自中国、朝鲜半岛和东南亚国家的妇女“被日军逼迫成为‘慰安妇’”，遭受了非人的折磨。但文部科学省认为，这样的表述容易引起“误解”，下令把这部分文字修改为：这些妇女“被作为日军‘慰安妇’”，遭受了非人的折磨。这样一改，日军的加害者形象就被淡化了。

　　在“南京大屠杀”死亡人数上，文部科学省要求修改得更“平衡”。一本世界史教科书原本说：“遇害者人数据说达20万人以上，但中国公布的数字是30万人以上。”修改后的文字是：“遇害者人数据说达20万人以上，但关于这一数字还有其他多种说法。中国公布的数字是30万人以上。”（新华社供本报特稿）