本报讯近日，泰州市实验小学正给学校6年级一名困难学生捐款，从社会到在校小学生都很踊跃，短短几天筹集了6万多元，大大缓解了这名学生的困难。但记者不断接到家长电话，反映本该是自愿的捐款变了味，某些老师竟将捐款数额和学生的考评挂钩。
该困难学生姓高，母亲长期患白血病，该生本人也患脊椎重症，面临生命危险。4日下午，学校组织捐款，很多家长和小学生都给这个苦难的家庭以极大的同情，两天内，全校
156名老师和2400多学生共捐款6万多元。但三年级一位家长告诉记者，那天他儿子回家说学校要捐款，他掏了20元，但儿子嫌少，说老师说了，捐得多有小红花奖励。为了儿子能多得小红花，他给了儿子50元。这位家长想不通，本来很纯洁的献爱心活动，怎么把考评和捐款多少挂上了钩？
5日下午，记者采访了实验小学季校长。季校长告诉记者，学校从没有给学生捐款下达任何指标，纯属学生和家长自愿。但季校长承认有奖励小红花的事，捐款者都能得到，捐得多的多得，每10块钱加一朵，但小红花数量对三好生的评比不起绝对作用。记者随后又询问了实验小学的一位小朋友。这位小朋友告诉记者，他们班没有发小红花，但星期五那天老师说让捐款多的人去拍照片，还点了名，他们班有几个人，回来后，同学们都很羡慕他们。一位家长在电话里说，捐款确能培养小学生的爱心，我们做家长的很支持，但如果附加太多的功利性，会不会给小孩造成爱心和荣誉可以拿钱买的这种错觉？（吉启雷）
