班主任应设专业化职级

　　晚报讯 班主任应设专业化职级，与教师职称同等对待，这是昨日在沪举行的“全国中小学班级建设与班主任队伍建设”会议上专家提出的建议。

　　江苏省教育科学研究院黄正平老师提出，建议推行班主任资格认证制度。因为目前在各中小学，班主任一般由责任心强的优秀教师担任，但优秀教师不一定是优秀班主任。而经过专业培训，不仅考核其学历，还要全面考察思想政治表现、班级管理能力等，合格者取

得班主任资格证书后才能上岗。在专业化职级设置上，黄正平老师建议分为见习班主任、初级班主任、中级班主任、高级班主任和特级班主任五个层次，与教师职称并列，同等对待。