本报讯（实习记者 吴莎莎）“因为一封情书，扣了量化考核分，学校就不让我的儿子上课了。马上就要期末考试了，孩子已经落下许多课程，这可让我们怎么办啊！”昨日，读者李先生向记者反映，他在省建三中西筑子校联合学校上初一的儿子小亮（化名），已被学校停课一周。
13时许，记者见到了十分烦恼的李先生。他告诉记者：“上周五早上11点多，我突
然接到小亮学校政教处打来的电话，说让我赶快到学校把孩子接走。我急忙赶去，原来小亮把一封别人给他的情书拿到学校了，还让别的同学看，班主任老师认为造成的影响不好，就让他停课一周。我18日又到学校询问，可老师还是不同意让孩子上课。我的孩子学习还不错，眼看着还有一个月就要期末考试了，义务教育期间哪能说停课就停课呀。这两天孩子也吃不下饭，盼望能再回学校上学。”
随后，记者来到省建三中西筑子校联合学校。该校政教处一位姓谢的主任说：“我们学校每学期对学生进行量化考核，情书的事情只是一个引子。该生是因为量化考核扣了30分以上，才被停课一周的。”记者看到了小亮的《学生德育量化考核表》，上面写着：学生德育量化分扣分累计达到30分，由政教处找违纪学生家长谈话，并让学生家长签字，将违纪学生带回教育一周；扣分累计超过40分，勒令退学，并记入学生档案。
谢主任说：“学校这么做也只是希望学生能够遵守纪律，学校也没有别的办法，只能用这种规定来管理学生。这只是一种手段而不是目的。班主任老师也有她的难处，不可能把学生管得面面俱到。我会和老师沟通，让学生回到学校上课的。”
就此事，记者采访了陕西王炳森律师事务所的郭继伟律师。她认为学生处于义务教育阶段，有受教育的权利。学校因量化考核成绩不合格，将学生停课的做法，侵犯了学生受教育的权利。学生和家长对这种做法如果有异议，可以向教育主管部门反映。
