优秀女教师打数十名学生屁股 称是为他们好(图)

数百学生曾联名要求许老师留下
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　　本报讯 (记者 郑建彬 曾力 王浩志 实习生 方祖淳) 5月22日下午，闽清塔庄中学初二年段女老师许鸿婕，因为学生逃课而操起两指宽的竹片，朝一个个学生的屁股打了过去。她总共打了5个班级的数十名学生，至于确切打了多少人，她说：“不清楚，几十人吧，人太多了，还打断了竹片。”

　　在出手之前，许老师曾足足考虑了两个小时，“打，是最不理智的，但我还是选择打

”，她说，她很清楚，打完学生之后，她调到省城的希望很可能会推迟很多年，但为了学生们好，为了遵守和学生们定下的“打屁股规则”，她没有考虑更多。

　　在老师、学生的眼里“她是个严厉的好教师”，在她要调动前，全年段的学生联名让她留下来……

　　事件：

　　数十名学生被老师打屁股

　　塔庄中学师生人数仅有900人左右，初二年段有300多名学生。今年28岁的许鸿婕是初二年段的段长。

　　事情发生在5月22日下午3时50分，初二(1)班的学生小黄昨日告诉记者，按正常，当天第三节课要上班会课。但当天上课时，所有的老师都不在了，班长在黑板上写了一条通知，“今天班会课继续上，请同学们不要回家。”

　　但在这时，楼上的初三年级传来一阵响声，初三学生们都收拾好书包冲下楼，他凑上去一问，初三的学生却反问他，“老师都去开会了，还上什么课？”

　　“今天不上课了”“大家快回家去”……不知道谁喊了起来，这阵声音在初二年段传了开来，很多学生都收拾书包回家了。

　　小黄说，当晚6点左右，许老师到我们班，她的脸很阴，说“第三节逃课的，都给我站起来”，他也站了起来，随后，许老师拿出了一根二指宽的竹片，对着他的屁股打了起来，他用右手手臂去挡。记者看到，他的右手有两条红肿的痕迹。另有几名挨打的同学对记者说，他们的屁股都被打红了。

　　而几位学生家长向记者称，当天被打的学生多达数十人。昨日记者在该校门口调查得知：初二(1)班有10多人被打，初二(5)班有20多人……

　　调查：

　　考虑两小时后她才出手

　　“我确实打了他们的屁股，但打了多少人，我也忘记了，几十人吧。”昨日下午，上完第一节课后，许老师向记者承认她确实打过学生的屁股。

　　她说了为何打学生屁股的原因。5月22日下午，学校召集班主任和段长等老师开一个教学会议。开班会课之前，她特别交代每个班的班长，让同学们等一会，老师开完会马上就到教室来。可等她开完短会后，却发现初二年段的学生跑了好几十人。“实事求是地说，我当时很生气”，她考虑了约两个小时，才决定出手。

　　“我在初一时，就和同学们定下一个规矩，逃课的话，打5下屁股。”她说，逃课是比较严重的行为，若不处罚，对学生是不负责任的。

　　此外，她还考虑了另几个原因：前段时间，台风引来暴雨，该校曾放假两天，紧接着上周该校还举办了一场音乐周，“学生的心还暂时无法收回到课堂，接二连三发生逃课事件，这是一个杀鸡吓猴的机会”。

　　学生联名挽留下来的好老师

　　塔庄中学的校长刘明说，这是她当段长的第五个年头，“她是一个好老师”。记者随机采访了10多名初二年级的学生，他们也说，“许老师，很严格，但人不错”。

　　即使记者采访了一些被体罚的学生的家长，他们也感到很意外，“许老师人挺不错的啊！打屁股是为学生好！又不是往学生脑袋打去”。

　　关于许老师的评价，记者还了解到一件在该校颇为轰动的事：去年下半年，许鸿婕被调到福州的一个单位去工作，后来学生们知道了，都不希望许老师走，初二年段的同学自发向校长联名写了6封信，要求校长不要让许老师离开。

　　昨日，记者找到了这6封信，在密密麻麻数百个学生签名后，学生留下了以下字眼：“段长别走！”“只为段长不走，望校长支持！”“我们希望段长留下，请校长支持！”

　　校长刘明说，许老师最终没走，和这些孩子的挽留有很大关系。

　　刘明又提供了一份关于许鸿婕由三级教师晋升为二级教师的资料，她晋级考评是由闽清县教育局的16人评委全票通过的，而“按规定只要2/3同意就能晋升，这全票通过还不是很多见”。

　　对话当事人

　　“长大后，他们会想起我的好”

　　记者：为何会选择打学生屁股？

　　许：当天，从下午4点到6点的两个小时，我都在考虑：晚自修我要不要打？我知道我选择了一种最不理智的方式，但我觉得这是最有效最直接的一种方式。

　　记者：以前有没有打过学生屁股？

　　许：没有，我想我可能是个比较失败的老师，我没有教好他们记住我们曾经定下的打屁股的规则。

　　记者：在教育上有没遇到什么难处？

　　许：遇到这事，我的心里是“拔凉拔凉的”，现在的老师也是弱势群体，每个家长对学校的要求非常高，而对子女的要求……现在许多都是独生子女，都是心头肉。这种情况最终下去，会导致老师不敢管，有管没管都一样，学生爱跑蛮跑。(校长刘明补充说，该校中，有一半左右的是父母在外打工，由爷爷奶奶照顾的留守孩子，这类孩子教育难度很大，的确需要老师多管管。)

　　记者：听说，这个学期后，你可能要调到省城的一个好单位上班，快离开了，你为什么还能对学生管得那么严？

　　许：一个人的职业道德。哪怕在职的时间再短，还要好好工作。我知道你急着采访我，但我还是要上完课后才来。

　　记者：你有没有想过用更好的办法与学生沟通？

　　许：有啊，经常和有条件的学生用电子邮件交流，节假日用

　　记者：有没有想过这样做会造成什么样的后果？

　　许：想过。比如说你们一来(报道)，可能会让我的调动又拖后几年，但我相信那些被打过屁股的学生长大后会怀念我，会想起我的好。