“请你给我一片天”

　　超市门口，一位顾客推着车走出来，一名年轻人见状立刻跟了过去，帮助客人把东西搬到车上，然后将推车推回原处，有序地摆好。如果不是事先知道小义是一个智障人士，我很难把这个勤快的年轻人与智障两个字联系在一起。

　　小义今年22岁，在市区某超市当看车员快两年了。他每天工作8小时，都是站立工作。小义的同事告诉记者，有一次，一位住在附近的女顾客买了一张桌子，小义见状主动提出

帮她把桌子送到家里，顾客为了感谢他，就给了他五元钱当送货费。他一回到超市，就将钱交给了主管部门负责人。

　　市新码道学校戴碎英校长说，小义是从该校毕业的一名学生。经过学校的培训，前几届毕业生中，有好几名智障孩子都找到了合适的工作。在新的岗位上，他们和正常人一样为社会作贡献。

　　一群快乐的孩子

　　市新码道学校是一家专门为智障儿童提供学习及技能培训的特殊学校，一般招收6至16周岁的孩子。

　　目前，该校一共有150多名智障学生，老师不仅培养孩子们一些简单的生活自理能力，到了七年级，还会教他们做一些简单劳动，为以后融入社会作准备。经过三年的重复劳动培训，这些孩子已经完全可以掌握老师所教的技能。教缝纫的叶老师说，“跟他们接触，你会觉得很快乐，这些孩子要求不多，只是需要与人交流，渴望过上自立的生活。”

　　一个工作的机会

　　18岁的女生小郑也和小义在同一家超市工作，上班才一个月，去年刚从新码道学校毕业。她的工作是将顾客结算后的商品装入袋子里。工作很简单，可从笑容中可以看出，她工作得非常开心。超市领班小方说，这些智障孩子工作都很认真，凡是交代的事情，他们都会很负责地去做好。也许是因为知道自己本身的缺陷，他们格外珍惜现有的工作。

　　智障青年小陈今年刚刚拿到机动车驾驶证，他兴奋地说：“考理论课有点困难。虽然考了三次，最后还是让我通过了。”小陈在黄龙一家布料公司当仓库管理员，今年已经是第三个年头了。顾客要什么布料，他都能迅速地从仓库成堆的布料里找出来，并帮他们裁好。除了找布料，每隔一段时间，他还要负责盘点布料。

　　请给我一片天空

　　采访中，一位家长打来电话向戴校长求助说，孩子马上就毕业了，关在家里不是办法，希望校长能够安排孩子继续在学校学习，或是帮忙找份工作。

　　这样的电话，戴校长最近每天都能接到好几个。根据一份不完全资料统计，目前我市约有7万智障人士，大部分智障孩子从学校毕业后，因找不到合适的工作，只能呆在家里。因为怕孩子受歧视，又担心他们在外面受到伤害，有的父母只好把孩子锁在家中。长期的孤独造成有的孩子病情加重，有的失去生活自理能力。

　　戴校长说，再过20多天，学校的30多个孩子就要毕业了。但是在九年制义务教育之后，我市就很少有针对智障孩子的再教育机构。像服装加工业、制笔业等机械性工种，这些孩子通过前期有针对性的技能培训，完全可以像正常人一样工作。她希望能有更多的人来关心这些特殊的孩子，给他们提供工作、学习的机会，给他们的未来开创一片天空。本报记者周晓玲