本报记者 谭立顺
本报讯还有一天就是“六一”儿童节了，不仅孩子们在盘算着怎样过“六一”，大人们在忙碌的工作之余也在考虑如何让孩子过一个既快乐又有意义的儿童节，是去动物园、太阳岛、游乐园，还是买新玩具、新衣服、新书籍，这可让不少大人犯了难。不过也有家长坦承：只要孩子快乐，天天都是“六一”。
近期，《读者平台》做了一次《咋给孩子过“六一”》的读者调查，从读者发来的短信显示，只要孩子“六一”时能放松，这是大多数家长的心愿。学生家长王女士说：“孩子太累了，家长们应该让孩子们歇歇了。学习的重担会让孩子们失去此年龄段应享有的乐趣。我决定让女儿选择一个好玩的去处，然后陪她去玩上一天。”
记者了解到，动物园、太阳岛和游乐园是孩子们最想去玩的地方。在这些家长中，也有12位家长表示，“六一”是儿童最快乐的一天，家长不但要让孩子开心，而且要正确引导孩子，不仅陪孩子玩，还要去看一些有意义的东西或做一些有价值的事情。家长刘女士说，“六一”这一天，要带孩子去“731”遗址参观，让孩子了解历史，不忘国耻！家长李先生说：“我要带着孩子去儿童公园，参加城乡孩子手拉手，让孩子感受一下贫困儿童的艰难，懂得珍惜眼前的幸福。”家长王先生说，在陪儿子去松花江边玩的时候，还要让他把江边的垃圾拾走，并教育他从小爱护母亲河，让他过一个有意义的“六一”。
送给孩子一件有意义的礼物，这也是许多家长的共同想法。家长王女士的女儿正在学舞蹈，为了奖励孩子刚刚在道外区的一次舞蹈比赛中获奖，王女士决定给孩子买一件漂亮的裙子。家长王先生则要给爱读书的儿子买一套《中国少年百科全书》作为儿童节礼物。家长宋先生说，往年过“六一”就是逛公园，今年孩子主动提出要去书店看课外书，他和爱人决定给儿子买一些书，让书陪伴上二年级的儿子度过一个不一样的节日。
为了让孩子过好儿童节，也有一些家长提出了建议。家长张先生说：“可以‘给孩子找个朋友’为主题在社区内开展活动。这样既丰富孩子的生活，也可以让家长更容易交流，还避免了独生子女的孤独感。”家长赵女士说：“儿童节这一天各中小学可以以班级为单位，让每个孩子尽情尽兴地来展示自己的才华和特长。这既符合素质教育的要求，也满足了孩子们的强烈的表现欲望。如能邀请家长们来参加，那更是锦上添花了。”家长于先生说：“玩是孩子的天性，所以我认为‘六一’可以让孩子抛开学习，和老师同学在一起无拘无束地游戏、玩耍，既沟通师生间关系，又增加同学之间的友谊。”
让孩子做主，只要孩子快乐，天天都可以是“六一”。这是家长田延丰的看法。他认为，孩子童年的每一天都应该充满快乐，家长要用赏识的目光看孩子，老师要用理解的目光看孩子。
