每年的高考作文，都会引起教育界和文化界的高度关注，甚至在相当一段时间内会成为公共话题。今年我省的高考作文是：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文。
这题目不太容易被猜中，因为它仅仅是对一个寓言或者说常识的分析和理解，而没有和政治热点挂钩，反映了作文命题在向语文教学本身回归。而且，这材料让大多考生都有
话可说，易于激发考生个人化的体验，从而避免为得高分而编造出诸如“家兄江南死，家父塞北亡”之类的假大空内容。正如一位网友所说，这是一个非常简单的故事，我们小时候也经常听这样的故事，比如羊要学长颈鹿去吃树上的草，小马要过河等。而这个故事的关键就在于乌鸦为什么要学鹰抓羊！如果乌鸦不学鹰抓羊，也就不会有这个故事。
我想到最近最流行的一句广告词：做最好的自己，我能。做最好的自己，这句话的潜台词就是，第一，做自己，而不是“东施效颦”似地学做别人；第二层意思才是自主创新，把自己的潜能开发到最好，最大限度地挖掘自身价值。老鹰就是老鹰，它那矫健的身体从高空像箭一样飞下，轻而易举地捕获一只羊。同样拥有翅膀的乌鸦对此非常羡慕，于是就仿效老鹰也去抓羊，结果被牧羊人抓到了。 乌鸦就是乌鸦，应该根据自己的客观条件和自身的实力去做，不应该模仿老鹰去练“高空擒拿术”，那是老鹰的“独门武功”。俗话说，没有金钢钻，别揽瓷器活。乌鸦的能力充其量能抓只小鸡就不错了，想抓羊，那是超出自己的能力的事情，就像有人发誓要制造天梯一样不现实。明知不可能，为什么还要去好高骛远、异想天开呢？
由此想到现实生活中的人。大千世界，人各有异。这才构成了世界的丰富多彩。可是，在我们的现实生活中，一个人，姑且称他为张三吧，张三从小到大，经常听到家长或者老师这样的训导：看看人家李四如何如何。这话被反复强化，于是张三不得不放弃做张三，而开始努力“向李四看齐”。其结果往往是“画虎不成反类犬”，自己没做成，想学李四也没学成，成了“四不像”。有个成语叫“恨铁不成钢”，其实，铁是铁，钢是钢，为什么要“恨铁不成钢”呢？可见我们的传统文化中总试图鼓励乌鸦学鹰去抓羊，反而忽视了对自身优势资源的潜力化挖掘。从这个意义上说，我们应该大声喊出来： 做最好的自己，而不是做最好的别人。
