1、不以考生的相对位置为依据填报志愿，造成“高分低报”或“低分高报”。“高分低报”在入学后还有可能有转专业的机会，或在本班本专业成为“尖子”。但是“低分高报”就有可能丧失一次甚至几次录取机会，如果再填写了“不服从调剂”，则有可能形成“死档”而落榜。“考生的相对位置”不仅是指在本班本年级的排位，还应考虑学校的相对位置（市、区重点校与普通校），这样的分析比较客观。有些考生把“面子”看得较重，不肯报“低”；也有的家长以为志愿报高了会激励学生更加努力，实际上在填报志愿后到高考的一个
多月时间里，是很难实现几十分提高的突破的。
2、把相关招生学校往年的录取分数绝对化。把考生的模拟考试成绩比照着去年的录取分数对号入座不一定“准”。尤其是一些热门学校、热门专业，也会出现即使是考生成绩与去年完全一样，也有可能落选的情形。
3、不全面了解招生学校及专业的情况，造成录取后，考生大失所望。现在出现了许多新专业，有的很时髦，但一定要了解该专业以前是否有毕业生、就业前景如何等。对于北京地区的学校，家长可以实地去看一看。外地院校也可以通过网络等了解。
4、不以考生意愿为主，家长说了算。这样做的近期效果除了使考生可能情绪低落，不积极努力复习，甚至有意落榜，还可能使考生在高校的学习生活受影响。北京的考生许多都是18岁了，进入了成年人的行列，家长们应尊重他们的选择，毕竟，未来的工作和生活是他们自己的。 实习记者董涛 实习生 肖晓
