◎申菊英
香港中文大学今年在内地招生取消了面试这一环节，该大学苏基朗教授为参加面试的考生算了一笔账：“面试要交报名费，要准备路费、住宿费、吃饭的费用，如果父母陪孩子一同前往，还要加一笔开支。对大城市的学生来说，这可能不是一笔太大的费用，可是对于偏远地区的学生来说，这是一笔不小的费用。”
毫无疑问，考生参加面试付出成本是天经地义的，但对于农村贫困学生来说，有可能是他们全家一年的收入，有些考生可能会因此放弃面试，不能参加面试或许就会成为他们失败的第一张“多米诺骨牌”。苏教授的这笔账表面上算的是经济账，是简单的数学加减法，实质上这笔账是体现公平之账，是人文关怀之账。这笔账解答了为什么要取消面试：“我们要把机会留给人才，不能让财富因素过分地影响人才的培养。”苏教授的这句话也让我们认识到取消面试的本质。
香港中大取消面试的做法是一面镜子，内地有关方面都应该照一照自己，看看在规矩面前我们有没有换位思考为贫困考生“算账”，为他们提供公平竞争的环境。都说社会上呼吁公平之声如同“四面楚歌”，然而，近日《中国青年报》的一篇报道又指出由于社会关系壁垒、地域壁垒、户口壁垒、名校壁垒，使来自农村和城市低保户家庭的贫困大学生往往处于相对劣势的地位。
当公平遭遇规矩，规矩不能实现公平，公平的真理被规矩的“围城”包围时，我们当然要将不公平的规矩拭去，因为只有能够实现公平的规矩才是符合真理的规矩。经常照照“取消面试”这面镜子，多一点“算账”的精神，我们选拔人才的视野才会“更上一层楼”。
