我的暑假我做主

　　暑假开始很多天了，中小学生对于假期生活满意吗？记者在成都市采访后发现，回答快乐的并不多。“忙死了，整个假期都被家长安排补习班，简直比平时上学还要辛苦。”记者调查发现，中小学生最在乎自己安排假期，渴望放下书包轻松度假。

　　家长操纵“第三学期”

　　请看成都市盐道街中学初二男生汪洋的假期作息表：早晨7点钟起床，8点钟在某家教学校补数学，12点放学回家，下午两点半赶到某培训机构学英语，5点半放学，晚上做暑假作业两小时，一周只有周六休息，而当天还要练习单簧管两小时。

　　采访中记者发现，虽然孩子们不约而同地渴望自己安排暑假时间，但被大家称为“第三学期”的暑假基本还是操纵在家长手中。由于“减负”呼声高，许多中小学取消校内辅导班，可在竞争压力下，大部分学生和家长仍选择了雨后春笋般壮大的校外补习班。难怪汪洋沮丧地对记者说，暑假是学生的“受难日”，家长的“出血日”。

　　渴望有创意的活动“爸爸妈妈上班，我出去他们觉得不安全，待在家里就只能看电视、上网。”小学生曾佳佳说。不少学生表示，现在适合青少年的有创意、有内容的暑假活动不多。尤其是社区组织的活动，有学生甚至说：“每年都是扫地倒垃圾，帮助一下困难户，太没创意了！”

　　“现在的夏令营多是多，可是有的只是为了赚钱，根本不注重活动内容适不适合孩子。”秦女士的孩子在上小学五年级，这个暑假她给孩子报了一个夏令营，结果令她大失所望。记者了解到，其实教育部门、学校和街道社区组织的一些活动有些不乏创意，像武侯区的“走进刑法”夏令营、锦江区的“看家乡巨变”活动。但由于受到经费限制、安全因素等制约，参加的学生人数有限，辐射面也有限。

　　自由安排玩出乐趣调查显示，上网、看电视、和同学逛街、参加夏令营、旅游等排在孩子们最喜欢的暑期活动前列。和平街小学女生王月月认为，理想的暑假应是：作业少一点，活动多一点；补课少一点，休息多一点；生活轻松点，活动丰富点。

　　记者发现，许多中小学生对参加社会实践活动颇有兴趣，什么体验打工、当志愿者等。“我们班上有个同学假期帮她亲戚看报亭，能够学习到与人交流的技巧。”东城根街小学的张名嘉很羡慕能有机会在假期当一回“上班族”。

　　有媒体调查显示，70％左右的学生希望暑假和同龄人玩，30％不到的学生认为平时和父母沟通机会太少，想利用暑假好好增进相互的了解。■本报记者江芸涵