深圳参赛教师夺得61个一等奖

　　第四届“长亮杯”全国中小学信息技术创新与实践活动教师决赛在我市颁奖

　　深圳参赛教师夺得61个一等奖

　　深圳学校先进的多媒体硬件条件让来自内地和香港的参赛教师眼界大开

　　【本报讯】（记者李玫通讯员田学松文建军）昨天下午，经过3天的激烈比赛，第四届“长亮杯”全国中小学信息技术创新与实践活动（简称“NOC”）教师决赛项目，决出近100名一等奖和400名二等奖。其中，深圳参赛教师取得好成绩，共夺得61个一等奖。

　　深圳教师表现出色

　　本次大赛的教师项目共分为两个项目，包括“课堂教学能力竞赛”和“教学设计与评优”。来自内地和香港的545名教师在3天时间内，分别在宝安高级中学的12个赛场参加了决赛。

　　大赛组委会负责人介绍，深圳参赛教师在最能体现教学实践、课堂组织能力的“课堂教学能力竞赛”中表现出色，共夺得16个一等奖，占到该奖项的20％。其中，宝安高级中学2位教师和翠园中学3位教师获得高中组一等奖；宝安中学3位教师和海滨中学2位教师获得初中组一等奖；南湖小学3位教师获得小学组最佳指导奖。

　　另外，在“教学设计与评优”中，包括香港地区在内的广大教师向大赛上交了数十万件教学实践课件和教学实践项目，参赛科目几乎涵盖了目前我国中小学的各个学科。经过评审专家几个月的严格初评，以及决赛教育专家现场听课和答辩，深圳参赛教师的45件教学课件设计荣获一等奖。

　　陕西农村残疾教师获奖

　　在昨天的颁奖典礼上，来自陕西省西安市周至县中学的张海豹老师显得很特别。张老师2岁半时因小儿麻痹症腿脚落下残疾，但仍坚持在高中物理教学第一线“战斗”了整整16年。

　　自费参加比赛的张老师曾经因为西安到深圳1170元的机票费用犹豫过，最终他咬咬牙拿出多年积蓄，把自己送到了深圳决赛现场。本次大赛是张老师第一次出省，3天比赛内他不顾腿脚不便，“贪婪”地在各个赛场中听了20多节课，并整理了大量的教学心得和体会。

　　张老师为本次大赛带来的《离心现象以及运用》多媒体课件，融合了赛车侧滑转弯、赛车腾空、甩体温计等大量视频文件，并以其潜心钻研多年的“情景激学法”，赢得了教育专家评委的“青睐”。张老师说，从2003年自费购买了全校第一台笔记本电脑后，便潜心研究在物理教学中，利用信息技术手段再现物理过程情景，从而培养和激发学生的物理想象能力。

　　昨天参加完比赛后，张老师说，这次参赛非常值得，深圳学校先进的多媒体硬件条件让他大开眼界，而且全国各地教师的互动课堂学习、小班授课、论坛交流等教学方法也让他获益匪浅。

　　香港教师苦练普通话

　　作为本次大赛举办以来第一位参加教师项目决赛的香港教师，香港廖宝珊纪念书院的黎志成老师，已经塞着耳机听磁带苦练普通话多日。4月中旬，在香港教育工作者联会的提名下，22年教龄的优秀教师黎志成被推选出来。他以粤语教授的《坐标》数学课，获得了大赛决赛资格。

　　得知要到深圳参加比赛，并且必须用普通话教课时，黎老师感觉非常“紧张”。“我的普通话很不好，很担心评委听不懂”，黎老师说。为了提高普通话，黎老师先将讲课内容打成文字讲稿，并“恳请”12岁的小女儿将讲稿内容朗读出来录进磁带，做成“普通话”版本。

　　为了准备比赛，黎老师多日来翻来覆去地听女儿的“讲课”，直到自己能够“娴熟”地以普通话授课。在讲课中，黎老师用非常流利的普通话授完课，可是到了评委提问环节，黎老师的回答仍然有些“词不达意”。

　　今年获得大赛二等奖的黎老师，显然对成绩还不太满意。他说：“如果明年还有机会我一定要来参加比赛，而且要苦练普通话，争取赛出最好成绩。”