三好学生举报老师参与作弊遭3名女老师两次群殴 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年07月22日11:07 生活报 | |||||||||
核心提示 6月30日,齐齐哈尔市建华区新江小学发生老师殴打学生事件,起因是该学生曾经举报教师在考场里为学生传条舞弊。7月13日,齐齐哈尔建华区教育局做出决定:给予新江小学教师刘巍巍行政记大过处分,并清除教师队伍;责令新江小学将聘任的教师颜晓玲、杨毓珊解除聘任;对始终在场,未予以制止的三年一班班主任教师马佳音解除聘任。
6月30日,在齐齐哈尔新江小学的教室里上演了惊人的一幕,一名只有9岁的小学生被三名女教师拽到了黑板前面进行体罚和殴打。事情在三十多名小学生的众目睽睽下发生,同学们都被吓得目瞪口呆。而在一旁的班主任老师对眼前发生的事情也无动于衷,没有上前保护本班的学生。 据了解,这名学生是班级的三好学生,他犯了什么错误同时遭受3名老师的惩罚呢?20日,记者找到了挨打学生的家长韩丽君,她向记者介绍了当时的情况。 挨打缘自老师的一张纸条 学生名叫张晓松(化名),就读于齐齐哈尔市建华区新江小学三年一班。 说起曾经发生的事情,张晓松的妈妈韩丽君至今气愤难平:“你说哪有这样的,我们孩子也没犯什么错误,就是在监考老师调查情况时说了一句真话,就被她们打了一顿,这哪像个老师所为呀。对孩子们今后会造成什么样的影响,这不是教唆孩子说谎吗?” 据介绍,今年6月中旬,齐齐哈尔建华区教育局在全区组织期末统考,6月30日是最后一天。当天,韩丽君把儿子送到了学校,就在学校外面等着孩子考完试出来。英语是考试的最后一科,别的孩子都出来了,可是却迟迟见不到儿子的踪影。韩丽君觉得奇怪,就找到一个儿子的同班同学打听。没想到这一打听,引来了十几个孩子七嘴八舌地向她报信儿:“阿姨,你快去看看吧,晓松被老师打了,班主任老师又把他留下来谈话。” 过了一阵,孩子独自一人从学校里面出来了,脸颊红肿,神情沮丧。可是,不管韩丽君问他什么,孩子就是一言不发。没办法,韩丽君只好向他的同班同学打听,才把考场里的事情搞清楚。 原来,为了保证统考的严肃性,区教育局把各校的老师穿插开监考。晓松在第四考场,当考试进行到一半时,两名本校的英语老师以给监考老师送冷饮为名走进了考场。趁监考老师不注意,一名老师将几张小纸条扔给了学生,其中一张纸条扔得不准,滚到了晓松的脚下。晓松看到了,但没有吱声。 考试临近结束的时候,监考老师开始清理考场,发现了这张纸条,并把晓松叫了起来。晓松就把看到老师扔纸条的情景原原本本地告诉了监考老师,老师在考场作弊的事情就此败露。 考试结束,晓松和同学们一起回到了班级,班主任老师简单总结了几句后准备放学。就在这时,两名传纸条的老师和另外一名老师气势汹汹地闯进了教室,问传条的事是谁向监考老师举报的。然后,把晓松叫到前面,骂他“缺心眼”,随即当着全班的面对他拳打脚踢。 殴打持续了几分钟,挨了打的晓松从地上爬起来,迷迷糊糊地回到座位上。没想到,过了一会,已经从教室里出去的3名打人老师也许是觉得不解气,又返回教室,在座位上第二次殴打了晓松。 学生家长被气晕 “你没看到我儿子出来时那个样儿,都吓傻了,小脸通红,哪个家长看到孩子受到这么大的委屈能受得了啊。”韩丽君说。 她带着孩子去找打人的老师,可是刚和班主任说了几句话就被气抽了过去。结果当天,学生和家长双双住进了医院。 韩丽君经过医院的抢救苏醒过来,可是晓松却从此一言不发,遇到生人就恐惧地躲起来。 韩丽君说:“我儿子不是那种让老师讨厌的淘气孩子,他在班级里学习成绩一直不错,经常受到老师的表扬,是班级的三好学生,而且两次在学校的数字竞赛上获得一等奖,无论是在人品和学习上他都受到同学们的尊重。所以,碰到这样的事更加难以承受。” 记者采访时,晓松始终躺在被子里,死死地抓住被角,妈妈叫他也不吱声。记者试图与他搭话,却始终没有反应。 据韩丽君介绍,晓松这种状态已经持续了一段时间了。在学校挨打后,晓松回到家里就像傻子一样,不吃也不喝。晚上睡觉忽然就从床上坐起来,问他出什么事了他也不出声。韩丽君带着孩子去医院检查,医生诊断是外界刺激引起孩子的心理障碍。韩丽君带着孩子到哈市的一家医院就诊,医生建议晓松住院治疗,但是由于治疗心理疾病的药物对孩子的智力发展可能会有影响,韩丽君打消了住院的想法,带着孩子回到了齐齐哈尔。 韩丽君说:“晓松从前活泼可爱,现在变成这个样子,他这么小,以后可怎么办啊。” 惩罚说真话学生有违师德 “我感觉我对孩子的教育是很到位的,孩子从来不说谎。可是,那几名教师的做法却明显有违师德,她们都是人民教师,是孩子们的榜样,怎么能教唆孩子说谎呢。而且,就因为孩子说了一句真话就对孩子大打出手,经过这种老师培养出来的孩子,走入社会会变成什么样,这件事会对其他的学生造成什么样的影响?”韩丽君气愤地说。 这件事情从学校传出来后,在当地引起了巨大的反响,许多学生家长听说后都表示气愤。新江小学的一位家长向记者表示,他不久就会让孩子转学:“这样的老师会把孩子教坏的。”另一个家长则认为,晓松的做法很勇敢,相比之下几名教师的表现则相形见绌:“包括在现场旁观的班主任老师,她没有及时保护学生,一可能是怕得罪几位同事。二也可能是她自己的心里就没有个诚信的标准。” 在齐齐哈尔某机关工作的学生家长胡加时则认为,这件事说明了我国现有教育体制上的缺陷,学校教育把分数作为考核的唯一标准,所以部分老师忽视了学生的德育教育,也放松自身的道德修养,于是就出现了老师做弊学生举报,学生受到老师惩罚的怪事。 据韩丽君介绍,事发后,学校积极进行处理,提出了两点处理办法:一是让几名肇事的教师当着全班同学的面向晓松赔礼道歉;二是向晓松赔款1000元。韩丽君说:“现在孩子都变成这样了,哪是一点钱就能解决的了。”学校的提议被家长拒绝。 打人教师被重罚 7月12日,齐齐哈尔市建华区教育局抽调教育局人事、行风、纪检、普教等科室的人员,组成调查组深入新江小学进行调查。13日根据调查结果,调查组做出了处理决定:1、事发后处理不当、隐瞒不报的新江小学校长李文生移送建华区纪检监察部门处理;2、给予新江小学教师刘巍巍行政记大过处分,并清除教师队伍;3、责令新江小学将聘任的教师颜晓玲、杨毓珊解除聘任;4、对始终在场,没有予以制止的三年一班班主任教师马佳音解除聘任。 7月15日下午,建华区组织全区各中小学校长召开了“建华区教育系统整顿师德师风工作会议”,要求各校以此为戒加强对教师的管理。 20日,记者几经周折找到了新江小学的一位校领导。这位不愿透露姓名的学校领导称:“出这样的事情所有人都没想到,其实学校对教师的管理很严,要求教师对待学生应该进行说服教育,严禁体罚,至今也搞不懂当天几名教师怎么会表现得那么激动。”据说,事情发生后,新江小学本校也组织了一个调查组,还找几名肇事教师进行了谈话。据他了解的情况是,几名教师作弊目的很简单,有可能就是提高一下班级的平均成绩,“因为不涉及中考和高考,不存在学生间的升学竞争,教师作弊背后并不会有什么复杂的原因。”但是,正因为原因简单,几名教师下手打学生的事情就更加难以理喻。校领导分析认为,可能和几名教师比较年轻有关,“发生这样的事也没有办法,只能加强教育,杜绝再次发生类似的事件。” 在随后接受记者采访的该校的一名教师则直率地表达了不同意见,该教师认为,教师作弊被学生举报,反过来殴打学生,简直就是一种流氓逻辑,这样的事情不只是放在教师身上,放到任何一个人的身上都不可原谅,之所以发生这样的事情,就是因为某些缺少教师素质的人混进了教师的队伍。 据了解,晓松现在服用一些治疗心理疾病的药物在家里静养,还不知何时能够康复。对于教育部门的处理决定家长韩丽君表示满意,她表示,“等孩子病好了,能接受老师和同学了,到那时我们会考虑上学的问题。”据介绍,建华区教育局已向家长做出承诺,晓松康复后可在学区内选择任何一所学校就读。 本报首席记者 王萌 |