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0-6岁儿童教育应“不求甚解”


http://www.sina.com.cn 2006年08月21日02:40 新闻晨报

  晨报周夏莹报道在一片“加油”声中,三个未满周岁的宝宝在色彩鲜艳的“宠物”吸引下,奋力爬向终点……前昨两天,来自上海的9个三口之家在一起度过了一个温馨的周末夏令营,目的在于交流育儿经验。

  在此次夏令营中,启智好玩的家庭闯关游戏,让宝宝在视敏度、学习记忆能力及综合智力指数上都得到训练,让父母们大感吃惊。此次活动中,宝宝最大的5岁,最小的只有5
个月。

  武汉大学儿童发展研究中心主任杨健教授对整个活动进行了现场指导,他认为,0-6岁儿童的教育方法应该是“不求甚解”。据介绍,印象记忆是婴幼儿最重要、最特殊的一种记忆方式。成年人往往要理解后才能记得住,而孩子们则是把记忆的对象囫囵吞枣式地印在脑子里,形成清晰的表象。“凭借这种印象记忆,孩子们几乎可以不费吹灰之力,把三千个汉字全部记住。因此人生最初3年的教育功能比以后教育的功能强50倍以上。”


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