本报记者 李健
本报讯15日，哈市的吕先生向本报反映，他目前正上初中的孩子近几天情绪比较低落，通过询问得知，原来孩子通过网友知道了一个“死亡网站”，在网站上输入出生日期、性别就可以预测死亡时间和死因。孩子通过测试得知自己只能活到20岁，所以情绪受到了很大的打击。
记者登录了吕先生提供的网址。打开网页，一个以黑色墓园为背景的页面赫然出现在记者的眼前，中间是滴血的“TheDeathClock”字样，旁边还有一个滴答的生命时钟，整个页面让人感觉非常压抑。随后，记者按网页上的提示，随便填写了一个1977年出生的男性资料，点击查看后，一张死亡通知书出现在电脑屏幕上，上面是预测出的死亡日期：2039年6月10日。
记者就此现象采访了哈市部分中学生，许多中学生都曾登录过“死亡网站”。今年正上初三的学生宋某表示，他经常背着家人在网上浏览一些“血腥”的网站寻求刺激，记者登录过的“死亡网站”他也去过。“当我看到那些恐怖画面时也感到害怕，但更多的是刺激和兴奋。网上‘告诉’我将在35岁时因‘过劳’而死去。想想觉得挺有道理的，像我这样天天复习，时间长了肯定会‘过劳’死的。”自从知道了自己的“死亡日期”和“死因”以后，宋某就再也不愿像以前那样努力学习，“反正只能活到35岁，考不考上好学校又有什么关系呢？何必还要在学习上浪费时间？不如趁现在吃好玩好，以免到死才后悔。”小宋对记者说。
为什么学生会对“死亡网站”产生如此浓厚的兴趣？哈市心理专家张医生解释道，现在的学生都是独生子女，心理承受能力较差，学校的学习生活单调，学习任务往往压得他们透不过气。这时，那些充斥暴力、血腥甚至是死亡的网站就成了他们释放压力的宣泄口。此外，他们对自己的未来充满好奇，那些可以预测命运、运气甚至是死亡时间的网站正好迎合了他们的需求。学生的心理发育不成熟，辨别能力差，成人看后一笑了之的事情，他们往往会很当真，对他们的心理很容易形成伤害，从而影响他们的行为和思想，使他们在浏览完网站后产生消极、厌学甚至厌世等不良情绪。
