评定特级教师须有一年支教经验
本报讯（记者顾晓萍实习生甘璐璐）“我们将接过队友沉甸甸的接力棒，向贫困山区的孩子传授知识，把先进的教学经验带到贫困山区。”昨天上午，将去井陉贫困山区支教一年的石家庄特教学校老师李红感慨地说。
同她一样，市内五区120名教师，将分别到井陉、元氏、赞皇、行唐、灵寿、平山等6个山区县对口支教。自2000年起，我市开始实施城镇教师到山区、农村支教政策，每年有1000名城镇教师到农村支教，其中市区每年有120名教师到6个山区县支教。
曾在井陉县威州中学支教的石家庄外语师范学校老师刘伟峰说：“有人问我，在贫困的山区支教一年，你后悔吗？我说，不！在那里，虽然我在物质上是贫困的，但在精神上我是富有的。没有什么教具，我和同事们就亲自做。而当我把知识传授给渴望学习的孩子时，我的心是快乐的，精神是满足的。如果还有机会的话，我一定报名继续去支教。”
市教育局副局长李冀生告诉记者，这项支教活动，经过六年的开展，既缓解了山区农村教师贫乏的问题，又使我市的教师队伍在实践中学习、进步，更有利于在全市范围内实现均衡教育。今年，这批支教教师要承担起受援学校的教师培训工作，并帮助受援学校规范学校管理，提高其教育教学质量。今后，我市鼓励和支持城镇教师到农村或薄弱学校任教，要把城镇中小学教师到农村学校定期服务作为一种制度，今后评定的特级教师必须有一年以上的支教经验。
