抱着娃娃和卡通玩具上学

　　抱着洋娃娃上学，这个通常发生在幼儿园的情形，如今却出现在大学校园里。新学期伊始，记者在沪上一些高校采访时发现，如今大学生中有着不想长大的一群：老大不小却玩着“小儿科”的玩具；步入大学，却离不开父母的庇佑。

　　洋娃娃充当“陪读”

　　姗姗今年刚从济南考入上海某重点大学，在她的行李箱里，一只个头不小的洋娃娃占据了一大半空间，这个娃娃穿着漂亮的裙子，还会眨巴眼睛，十分可爱。“它是我最好的朋友，在家里每天晚上我都要抱着它睡觉，有它陪在我身边，让我觉得就像在家里一样安稳。”从小到大，姗姗从来没有离开过父母，这次一走就是半年，她坦言怕自己会想家，所以不远千里，把洋娃娃带来“陪读”。这些天，姗姗碰到开心或不开心的事都会跟洋娃娃讲，“我不知道怎么跟不熟悉的人讲话，总是觉得很别扭。”

　　记者在松江大学园区的一间4人间的女生宿舍里发现，有两个学生的床上摆着娃娃或是狗熊之类的长毛绒玩具，有的还拥有不止一个娃娃。

　　大二男生迷恋玩偶

　　赵女士的儿子已经上大二了，可是，她却总为长不大的儿子担心。“这么大的人了，还在摆弄那些卡通小玩偶，像着了魔一样。”赵女士告诉记者，在刚刚过去的暑假，儿子整天窝在家里，不是看漫画书、卡通片，就是在装小玩偶，数落儿子两句，他却反驳道：人家30多岁的白领也有玩这个的。

　　“不仅仅是娃娃、玩偶，有的学生还从家里带来专属的枕头或是饰物等，这都表现了他们‘不想长大’的心理。”上海师范大学心理咨询与发展中心的胡凛老师认为，“就像三四岁的孩子，无论走到哪里都会带上自己心爱的玩具，这是一种替代性的依赖和情感的慰藉。”

　　胡老师指出，一些大学生们的行为也折射出“不想长大”的情结。比如，新生入学时壮观的家长“护送团”；脏衣服打包回家给父母洗；不少大学生进了大学，不知道该干什么，还总是指望老师从头到脚管着自己。

　　“不想长大”害怕受伤

　　中国社会科学院青年研究所的一项调查显示，部分当代青年的“童年期”的确有延长的趋势，他们的一个共同特点是：长不大也不想长大。

　　“从年龄上来讲，他们已经成熟了，但是在独立生活、为人处世方面来说却是‘新手’。”胡凛老师指出，这些不愿“断乳”的年轻人有着共同的症状。“他们紧紧地把自己包裹起来，拒绝成长、拒绝与人沟通。因为沟通是打开自己的过程，伤痛是必经的。可是我们的孩子往往很害怕受伤。”

　　想要更快地融入集体生活、健康地成长起来，胡老师认为勇气是最好的药方。父母应该让孩子去冒险，孩子们自己也要愿意冒险，愿意承担责任。“学生现在所获得的知识都是通过‘听说’获得的，只有化成自己的亲身经历，才会变成自身的内核。”胡老师认为，只有这样毛毛虫才能蜕变成美丽的蝴蝶，毕竟人终须长大。本报记者钱滢瓅实习生朱佳蕾