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可以多看易中天《品三国》 里面就有很多流行语言


http://www.sina.com.cn 2006年09月08日02:01 东南快报

  要易于让学生接受,老教师怎样才能掌握流行元素呢?昨天,陈老师的这件苦恼事引发了许多老师的共鸣。许多老师纷纷结合平时的实战经验,为陈老师出谋献策。

  屏西小学林老师

  多看易中天的《品三国》

  林女士是屏西小学的老师,她对陈老师遇到的困惑有同感。“年纪大了确实不好记,不过易中天讲座我们很爱看,里面有很多现代语言、流行元素,接受很快。”林女士说。

  现在的学生上课如果照本宣科,他们理解得很慢。林老师非常喜欢看《品三国》,然后就把易中天讲座中的一些现代词汇用在课堂上,效果确实不错。“他其实是从另一个角度告诉我们什么情况下可以使用现代语言。”林女士再次表示赞赏。

  记者查阅了一些易中天的资料,发现他对融合流行元素或者说是在现代语言方面的确有独到之处。他在《品三国》的第一讲里,说了句调侃的话:曹操抢了关羽的老婆,又被诸葛亮抢走了空城计的发明权;在讲到诸葛亮空城计弹琴时,易中天又将其形容为是唱卡拉OK;更绝的是,易中天说诸葛亮是帅哥,是一个CEO,而刘备是一个民营企业家老板。

  总之,林老师的意思就是,硬要老教师学流行元素确实比较困难,可以适当使用这种办法,但不知道这个方法能不能帮到陈老师。

  福州十一中江老师

  多观察孩子们听的歌

  福州十一中教化学的江老师说,平时多观察孩子们听的歌,这样就会掌握不少流行元素。

  爱听周杰伦音乐的他说,上个学期他就用流行歌“整顿”了课堂纪律。那天,有个学生在课堂上交头接耳,江老师很生气,但他没有发火。突然灵光一闪,他指着那位学生说:“你再把头转过去,我就用双截棍打你啊!”学生们嘻嘻哈哈地笑开了,然后课继续上,也没有人再交头接耳了。他说,那次只是“即兴”发挥,没有事先编排,效果不错,用了流行元素,学生喜欢,老师也顺心。

  福州十七中叶老师

  平时多看娱乐新闻

  福州十七中的叶老师教的是数学,比较枯燥,不过他平时比较喜欢看报纸上的娱乐版和电视台的娱乐新闻。所以,讲到一些实际运用的话题时,会结合一些流行事件,比如讲到“利润最大化”这个原理的时候,他就把超女给拉进来说,一下就引起了学生的注意。

  另一种声音

  “当然,老师上课能穿插一些流行元素就更好了。但是流行元素中的幽默不是说幽就能幽的,那是老师上课的艺术,属于个人修养。”福州大学管理学院的王老师说。

  不少老师表示,平时多注意流行资讯,在课堂上用一些流行元素的确可以活跃课堂气氛,拉近和学生的距离,不过没有必要刻意去追逐流行节拍,只要能把知识传达给学生,有没有流行元素倒是其次。

见习记者 林佳丽 记者 陈玉明

爱问(iAsk.com)

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