一席话让我受益一辈子

　　老师：沈萍（重庆市渝北中学高中语文教师）

　　讲述人：江世强（西安第二炮兵工程学院老师）

　　在我的成长历程中，给予我指导和帮助的老师们很多，但是沈萍老师留给了我最为深刻的印象。是她独具匠心的教诲，让我重新拾回了自信，改变了我一生的轨迹。

　　1992年，我以优异的成绩升入令人羡慕的县中学。高一时，一方面，我沉浸于初中佼佼者的自我满足中，认为高中课程不过如此；另一方面，县城相对的繁华和新奇把我深深的吸引，大街小巷留下了我驻足观望的身影、游艺厅有着我“浴血奋战”的搏击。怠慢于学业，我得到了应有的下场，高一结束时我的成绩步入班级倒数第八名，年级后五十弱。带着游戏高手、乒乓球王子的“桂冠”和满心的失望，我开始了高二生活。

　　因为成绩的打击，我对曾经的大学梦几乎不抱幻想。第一次作文讲评课，当沈萍老师步入教室的一瞬间，似乎朝我不经意地看了一眼，深邃的眼神中分明包含着一丝赞叹、几多期许。在我心如鹿撞的忐忑中，沈萍老师宛如天音、沁人心脾的讲课声飘入了我的耳际。“在这次作文讲评中，我想改变一下形式，让同学们听我朗读几篇范文，然后给予你们的评价。先听一下第一篇……”听着作文的开头，我的心怦然一动。没错，这就是我的作文！

　　还没有享受够第一次作文被朗读的喜悦，沈老师继续说：“我们大家现在来一起分析一下这篇作文在谋篇布局上存在什么缺点？”这声音犹如晴天霹雳，刺痛着我脆弱的神经。但是还没有等同学们发表评论，沈萍老师又接着讲道：“同学们也许会奇怪，今天我为什么第一个念一篇存在问题的作文？当我翻开这篇作文的时候，给我的是眼前一亮的感觉，这位同学一手漂亮的钢笔字深深的吸引了我，仔细读来，文笔清新流畅，文采飞扬。只要稍微把存在的不足加以修正，一定是一篇优秀的作文。同时我也相信，这位同学在各门功课的学习中，成绩都不差。”

　　听到沈老师这样说，我如沐春风。没有心思听同学们怎样评论我的作文，我心里反复咀嚼着沈老师说的每个字。“包袱”不在，剩下的只有奋进的决心。

　　后来的日子，受沈老师的影响，我爱上了书法、爱上了学习。也逐渐埋下了要当沈萍老师一样的老师的种子。高考的时候，我以总分全年级第四、语文全年级第一的成绩考入了解放军国际关系学院英语师资专业，总算没有辜负沈老师。

　　十多个年头了，我也早已是军校的一名英语老师。在教学实践中，沈老师的教学理念深深的影响了我。我告诉我的学生：你们当中没有差生，你们都是最优秀的。