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英语教师患脑膜炎致失忆 靠背英汉字典恢复记忆


http://www.sina.com.cn 2006年09月08日09:21 国际在线

  他两度患上绝症:患脑膜炎让他失去了记忆;肝癌手术,让他忍受着难以忍受的排异反映;他顽强地工作着,被忠县教育界称为“铁人”。

  他,就是忠县拔山中学一名普通的英语教师——袁彪。

  “袁老师一直鼓舞着我,祝袁老师身体健康!”昨日,袁老师的高90级学生、现为
我市某高校讲师的胡尔贵第一个拨通了记者电话,讲述自己与老师的真情故事。

  1987年,胡尔贵在拔山中学读高一,“我们最喜欢的就是英语教师袁老师,人很年轻又有能力。”那一年,袁彪刚从四川外语学院毕业。

  “袁老师讲课激情澎湃,强调让我们自主学习,听他的课是一种享受。”高98级的学生王春兰这样评价,她的高考英语成绩以136分,成为忠县第一名。1997年,袁彪迎来了教育生涯中的辉煌时期,在万县市举办的中学生英语听力比赛中,袁彪所教的学生在三区八县中脱颖而出,获得团体赛第一名;在个人奖中,3个一等奖名额,袁彪的学生就拿了2个;二等奖7个名额,袁彪拿了5个,三等奖21个名额,袁彪拿了10个。

  这一次比赛让袁彪声名远扬,重庆、成都的名校也向他伸来橄榄枝,但被他婉言谢绝了。他所教的高97级、高98级、高99级、高2000级、高2002级,英语成绩均列忠县全县第一名。

  袁彪现是中学外语高级教师,重庆市教育学会会员。记者在袁彪家中看到,袁彪的获奖证书,叠了一尺多高,他多次被忠县县委县政府评为“优秀教育工作者”。

  ●第一次患病:脑膜炎

  靠背英汉字典恢复记忆

  胡尔贵回忆,在他读高三的时候,袁老师因患脑膜炎完全失忆了。1990年,袁老师的母亲患脑膜炎住进医院,当时袁老师担负着胡尔贵在内的2个高三毕业班的教学,课余时间袁老师还要抽空照顾母亲。同年5月28日,袁老师在讲台上突然晕倒,被诊断为爆发性脑膜炎。

  昏迷中叨念学生名字

  “袁老师的母亲的刚去世,然而在昏迷中,他口中念叨的却是‘我要上课’和学生的名字。”胡尔贵称,这种病有99%的死亡率,存活的1%中有99%有后遗症。住院期间,医院下了3次病危通知书,最后“死马当活马医”,加倍注射青霉素,医生表示,袁老师要么瘫痪,要么失忆。

  昏睡10余天后,袁老师醒过来后不认识同事和亲人了,同学们问他英语字母他都不知道。“当时我虽然失忆了,但思维还在,心里也很着急。”

  坚持带毕业班名列前茅

  为了能重返课堂,袁老师利用暑假,在家里背诵《学生英汉字典》,奇怪的是,一个个熟悉而陌生的单词,在他看了以后又神奇地浮现在脑海里,他又坚持看《红楼梦》恢复对汉字的记忆。同学们都被他的精神打动,学习比以前更自觉了。

  开学了,学校出现两种争论,是让袁彪继续带高中毕业班,还是去教初中英语。袁彪坚持要带高中毕业班,在他的强烈要求下,学校同意了。“袁老师身体很虚,一上课就大汗淋漓,我们都被感动哭了。”胡尔贵回忆,那一年,他们班的成绩在全县名列前茅。

  ●第二次患病:肝癌

  住院前日含笑上最后一课

  2002年,袁彪开始担任学校的行政工作,作为分管教学的副校长,他还承担着一个高中班的英语教学。

  去年11月下旬,袁彪觉得肝部时常隐隐作疼,上课都要按住肝部才能坚持上完。检查完后,医生并没有告诉他结果,只是在报告单上写了“liver cancer”,“我是英语教师,一下子就看出来是肝癌。”

  患病后觉得对不起妻儿

  “当时第一个想法,就是最对不起妻儿。”袁彪称,平常一心泡在教学上,把妻儿忽略了。另外,他不知道学生们该怎么办。回校后,他开始作“善后工作”:把考勤移交给教务处,同时,他向学校写了一封信,谈了学校有待改进的一些方面,比如教学方式还需大力改革;食堂的煤烟太大,对学生的身体有影响等。

  学校了解其病情后,强行要求他住院治疗。但袁彪坚持要上最后一堂课。回校次日,第一节课就是英语课,袁彪含着笑,饱含着激情地上完了这一课。

  第二天,袁彪到重庆住院治疗,他患胃癌的消息也传遍学校,“事后整个班的学生都哭了。”同事范昌怀回忆,有个女生寝室的8个女生,利用每天中午休息和晚自习后,8个人轮流在电话里陪他说话,有的还给他唱歌。

  学生们没有辜负他的期望,该班58个学生全部考上本科,其中重点大学40个人,创造了该校的一个奇迹。

  肝脏移植后又回到学校

  治疗肝癌的最好办法是进行肝移植,学校号召全校师生捐款,4000余师生,短短几天就向袁彪捐款11余万。

  “丈夫比较坚强,看不出他是一个病人。”妻子陈淑蓉回忆,袁彪很乐观,从来没有听见过他呻吟过一声。

  手术很成功,胡尔贵回忆,他闻讯后也赶到医院看望袁老师,袁老师很乐观,甚至医生都不相信他是病人,一个在江苏读大学的学生,还专程回重庆看望袁老师。

  一个多月后,袁彪出院了,他不顾医生和家人的劝阻,坚持上班。作为学校的分管教学的副校长外,他除了管理学校日常的教学工作,还听年轻老师讲课,培养年轻教师。

  妻子陈淑蓉表示,医生吩咐,袁彪至少需要休息半年时间,但他还是闲不住。

  “人生一世,草木一秋。”但袁彪地乐观表示,自己的身体恢复的各项指标都很好,做点事情觉得充实一些。

  学生感言:

  “老师教会我做个好老师”

  “多年来,袁老师的精神一直鼓舞着我前行,今天我成了一名高校教师,一直以袁老师作为榜样激励自己,并像袁老师一样对待自己的学生。袁老师为了学生,敢于面对病魔笑对人生,一直是我和其他同学的骄傲。他教会了我怎样做个好老师。”学生胡尔贵如是说。

  同事感言

  拔山中学校长蒋朝明:袁彪表现出来的坚韧不拔以及开拓创新精神,已经成为该校的一种“灵魂”。

  忠县教委副主任张明喜:袁彪的精神体现在他的坚韧不拔,体现在艰苦奋斗。库区的教育需要这种默默奉献的人。在这种品格面前,脑膜炎、肝癌等绝症,显得微不足道。这种对教育事业满腔热忱,默默奉献的精神,正是库区教育发展所需要的。

  来源:重庆时报


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