家长老师都为难教师节的礼物其实挺尴尬

　　送不是，不送也不是收不是，不收也不是

　　□本报记者赵子锋实习生贾玉洁

　　家长：送与不送都是问题

　　就在昨天上午，省会孙先生发现孩子的学校门口突然多了一些卖鲜花的商贩，时不时有学生买了鲜花带进校园。细一琢磨，孙先生才意识到今年的教师节正好是星期日，所以学生们都在周五给老师送礼物。

　　中午，学生们快放学的时候，体育大街上一所小学校门口的一位家长说：“今天早上送孩子来上学时，就看到在中山路和体育大街交叉口有很多手捧大束鲜花的人，将鲜花卖给上学的孩子，看起来卖得还挺火。”离这位家长不远的地方，两名花店的送花人也表示：“今年花店的销售情况好于往年，很多学生都向花店预订花束和花篮。这不，我们就是给订花的学生送花篮来了。”

　　高女士的孩子才上一年级，本来她并没有为孩子的老师特别准备什么教师节的礼物，但是，看着这种“形势”，她还是决定给儿子的老师发一条短信，“算是问候一声。”

　　虽然一朵花花不了几个钱，但是，有家长专门帮着孩子给老师挑花：“教师节怎么也得给老师表示一下。”有的家长坚决不“跟风”：“这不是什么好风气。”当然也有一些家长站在“中间”，觉得：“送吧，怕教给孩子送礼的歪风；不送吧，又怕惹老师不高兴。”

　　老师：收和不收都不舒服

　　昨天15时许，省会某小学二年级的温老师推开办公室的门，将十来枝康乃馨放到了办公桌上，“今天上午才几朵，可是到了下午，又有一些孩子带了鲜花过来。”温老师略有些无奈地看了看其他老师办公桌上或多或少的几朵鲜花。尽管学校一直强调不能接受学生的礼物，温老师更是没有在学生们面前提起“教师节”的事，可是，孩子们的“礼物”还是“提前”到了：“也有几个孩子把自己的画送给我做了礼物，这个我很乐意接受。可是不会画画的孩子也有办法，就买花给我呗。”一对比，温老师收到的鲜花还是占了绝大多数。

　　“其实，一二年级的孩子连教师节是哪天都不知道，要不是一些商家的商业炒作和家长的影响，孩子们怎么会知道给老师送花或者送礼物？”温老师觉得教师节送礼物的举动是有很多成年人的意识在里面。

　　正在温老师感慨之时，办公室的电话响起来，一名同事被叫到了校门口，原来是已经毕业的几个学生专门回校看老师。不一会儿，那几个学生随温老师的同事进来了，手中都带着包装好的小礼物。尽管刚才还因为接到学生的祝福而笑容满面，但是，看着学生们带过来的礼物，温老师的同事竟然一时有些不自然。

　　这让温老师想起当天中午在校门口，一位学生给她送鲜花的情景，“那名学生的家长就在旁边，而门口是更多的学生和学生家长。收下吧，我觉得尴尬，不收下吧，怕让人家尴尬。”而同一办公室的小曹老师则有更多的想法：“一二年级的孩子都那么小，我是不想收他们送的花，可是，又怕孩子不能理解这其中更深的原因，伤了他们。”因此，学生们亲手制作的不花钱的礼物更受她的欢迎。