观测异常心理很难

　　本报海口9月15日讯（记者 许欣）教育部、公安部等10部门规定，学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。

　　这一规定给很多学校的老师出了道难题。琼山一小一名不愿透露姓名的老师对记者说，因学校班额很大，部分班级超过90多人，很多学科的老师疲于维持班级秩序。在这种情况下，很难及时发现“学生身体和心理的异常状况”。据了解，全省3000多所中小学校中，

设立心理咨询室并配备专职教师的学校只有廖廖几所。