“他们是我的学生，也是我的朋友，我要关心、爱护他们，及时解决他们遇到的困难，为其求学之路保驾护航。”近日，记者来到容县杨梅中学时，刚刚上完课的黎飞老师说了这番话。
2001年，黎飞从玉林师范学院毕业后，来到容县杨梅中学任教，担任高一（2）班的班主任。在一次全校师生大会集合过程中，班上一位学生黎文耿，经他2 次口头催促仍动作
拖拉，还开口顶撞老师。几分钟后，为了不伤害学生的自尊心，黎飞主动向该学生道歉，学生也认识到了自己的过失。这让黎飞明白了教育学生不仅要在课堂上传授知识，还要在行动上、心灵上去关爱他们。
学生洪萍体弱多病，容易感冒发烧，距离高考20多天的时候，她在一次打水中不小心被马蜂蛰到颈部，过了不久便出现全身乏力、皮肤表面一块块的红斑。当天下午6点多，黎飞得知情况后，马上把洪萍送到杨梅中心卫生院。由于洪萍还没有吃晚饭，黎飞立即赶回宿舍煮瘦肉粥，又马不停蹄地送到洪萍的嘴边。到第二天凌晨3点多，洪萍坚持要出院回宿舍休息，黎飞帮她先后垫付了400多元医药费。等到早上6点多，他又为洪萍煮好了瘦肉粥作早餐，老师的举动让她流下了感动的泪水。
黎飞心中始终装着自己的学生，特别是贫困学生。刘烈恩、韦炎堂、黄文源三位学生的学习成绩在班上一直位列前5名，可是他们的家境都比较贫穷。除了每周学校固定的2次中餐加菜外，他们都没有额外为自己加过肉菜。高三学习压力大，如果营养跟不上，长期下去身体有可能支撑不了，黎飞看在眼里急在心里。每当周末，他都叫这三位学生到自己宿舍，亲自掏钱买鸭、鱼、肉为他们加菜。今年高考，三位学生都上了二本线。
黎飞与班上的学生打成一片，每周都去学生宿舍3、4次，和学生们谈学习聊人生。高三下学期，他有时候带全班学生到梅江沙滩上散心，周末一起到江边烧烤，空余时间还和学生一起打篮球，调节学生的紧张心态。2006年3月初，学生黄杰容到南宁参加艺术考试，当打电话告诉黎飞还需要200元时，他二话不说从钱包拿出钱汇了过去。由于学校的公用电话少，为了方便班上的学生和家里联系，不管市话或长途，学生一开口，他都毫不犹豫地把手机“贡献”出来。学生们为此感动不已。
来源:玉林日报
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