“我还要再推他三年”

　　生活日报10月4日讯(记者朱頔)只要不放假，官扎营中街小学4年级1班的张琳老师就一天不落地用轮椅推着班里的残疾儿童刘洪斌(化名)上下学，离刘洪斌毕业还有3年，张琳老师还要继续推下去。

　　“为了照顾洪斌，我们班一直在一楼”

　　9月21日下午5点，记者在官扎营中街小学一楼的四年级一班见到了年轻的张琳老师。“先见见刘洪斌吧。”张琳老师把我们领进了教室。见到刘洪斌的刹那，记者不得不感叹上天的不公，那是一个多么清秀、聪明的孩子，却只能终生坐在轮椅上。“洪斌小时候得了小儿麻痹症，无法站立行走，身体和四肢都已萎缩，只能坐在轮椅里，甚至在轮椅里也不能长时间坐直身子。”张老师小声说，“为了照顾洪斌，我们班一直被安排在一楼，我们年级其他的班被安排到了二楼或三楼。”

　　张老师向我们讲起了她与洪斌的故事。“其实，刘洪斌不是他的真名，是我给他起的化名，我不想在这件事被报道之后对他产生不好的影响，他是个很敏感的孩子。”张老师一上来就给了我们一个意外。

　　张老师介绍说，2003年的时候，她当时只有20岁，刚刚工作两年，那年，已经9岁的刘洪斌来到这个学校。“洪斌由于从小得了小儿麻痹症，四肢都已萎缩，去了几家学校都被婉言拒绝了。我们学校对他进行测试后，发现他智力正常，考虑他这么渴望上学，就决意留下他。于是校长就找我商量，我不忍心看孩子没法上学就把他留到了自己班里。”张老师一说起刘洪斌，眼里就流露出了丝丝的温情，“因为洪斌，学校打破了历来的教师只带班两年的小循环制。现在我带这个班已经3年了，希望带这个班到毕业，一是可以照顾洪斌；二是可以熟悉教材。”

　　“作为教师，这是我应该做的”

　　张老师说，去年洪斌家由于种种原因，实在抽不出人手再接送洪斌上下学，洪斌的妈妈找到她诉说时，她毫不犹豫地接过了这个重担。

　　张琳老师说，每天她早晨6点多就得起床，以小跑的速度步行10分钟到洪斌家，然后再用30分钟的时间把洪斌推到学校。“来学校的时候是下坡，还好点，回去的时候就是上坡，得用40多分钟。”张老师说。

　　“虽然有时候觉得很累，但从未想过放弃。”张老师说，“还是那句话，作为教师，这是我应该做的，也是必须做的。”

　　只穿过一次高跟鞋

　　在与张琳老师交谈的过程中记者发现，这位只有23岁的年轻姑娘穿着却不怎么时尚。与记者同行的官扎营街道办事处的乔文静似乎看出了记者的想法，就对记者解释道：“原来张老师穿衣服也很漂亮，可为了每天接送洪斌，就不能再穿裙子和高跟鞋了。我就见她穿过一次高跟鞋，那还是在我们那儿作报告的时候。”

　　“我现在每天的衣服都是牛仔裤和运动鞋。”张老师接过了话头，“每天上下学接送洪斌，穿裙子和高跟鞋根本就不方便走，现在都已经习惯了。”

　　张老师介绍，为了能让洪斌更快、更好地掌握所学知识，她就有针对性地给他布置独特的作业。例如：多动脑、动口、讲题、谈感受的作业。平时抽出更多的时间来辅导他的功课。洪斌虽然身体残疾，但头脑很聪明，他的学习成绩提高很快，多次在考试中拿到了满分和第一名的好成绩。

　　“我还要再推他三年”

　　下午5点35分，记者不忍心再耽误张琳老师的时间了，虽然还有很多问题想问，可记者知道，小洪斌还在一楼的教室里等着老师。张老师笑着说，“我还要再推他3年，一直推到他毕业。”