遇险不知如何自救

　　省红十字会救援队的李老师在给学生讲解如何包扎伤口。掌握一定的自救知识可以让他们在遇到危险时将伤害降到最低。本报记者 林萌 摄

　　坠崖、雷击、溺水、火灾、在森林中迷失方向……你知道怎么办吗？王广友在落崖

时成功自救的经历提示人们，学生在遇到险情时的自救意识和自救知识应该引起关注。

　　记者今天下午到海南中学、海南师范学院附属中学门口，调查中学生们在遭遇险情时的自救意识和自救知识。在记者调查的20名学生中，有近一半学生表示没有考虑过遇到险情后该怎么办；接近四分之三的人表示学校的课本中没有涉及到这些话题，也没有专门的课程和书籍来了解自救知识；有四分之一的人表示在危险发生时，会根据所学的物理、化学、生物、地理等知识和生活常识做出正确的判断。

　　记者在采访中发现，中学生们对火灾、溺水的自救知识较为熟悉，但对于坠崖、雷击、车祸、地震、洪水等灾害则认为发生在自己身上的机率比较少，很少考虑这些事件发生在自己身上后自己该怎么办。

　　海南省红十字会急救培训老师李雪玲认为，很多学生的认识上存在误区。对于雷击、地震、洪水等灾害不要抱着侥幸的心理，认为不会发生在自己身上而不去了解。对于任何一种险情我们都应该同等的重视它，了解它的自救方法，只有这样，一旦发生险情我们才能保持镇定。

　　李雪玲在做急救培训的过程也发现，大部分学生甚至是成年人，对待自救和急救还比较陌生。以做人工呼吸为例，会操作的人很少。但遇到险情时时间就是生命，如果掌握了就能挽救一条生命，否则只能看着一条鲜活的生命离我们而去。

　　李雪玲表示，在发生险情时一定要有自救意识。当自己遭遇到某种险情时，首先是不要慌张，要相信生命的力量，相信自己能够获取逃生方法。自救知识能增强自救意识，平时积累的自救的方法，在关键时刻对自身的心理、生理都有很大的帮助。自救意识和自救知识相辅相成互相作用，较强的自救意识能让你在关键时刻想出逃生的方法。