高中生成小发明家拥有四项国家专利（图）

　　■文/图本报记者唐枫

　　在日前结束的第六届（海尔杯）全国自制教具评展大会上，开发区一中学生文永明的作品圆弧半径测量仪（1~10）获得学生组一等奖，并成功申请了国家专利。至此，文永明

的国家专利已经有四项，而且这些是集中在高一下半学期到高二下半学期这一年时间里发明的。

　　10种方法求半径

　　据悉，全国自制教具评展大会类似国际上的奥林匹克竞赛，每四年举办一次。文永明此次发明的圆弧半径测量仪（1~10），是在只知道一个弧的情况下，求出半径的10种方法。

　　而这项专利的发明缘于一次做数学题的经历：“一次我解一道类似给出圆弧求半径的题，想了很久，然后用传统的公式解，后来虽然解出来了，但方法很麻烦，光写步骤就写了半个小时。我就想有没有更简便的方法来解。”后来文永明就把这个想法跟指导老师陈秀城讲，就这样，用一种工具测量然后代入公式的思路有了。文永明想出一种方法，发现仍有不足，就接着想，一点点想出了10种方法，用这样的方法解决问题只需要几分钟。

　　文永明的第一项国家专利是去年发明的“可调焦近视镜”。也正是这项小发明让文永明的思维火花迸发，之后的发明层出不穷。

　　“一次我上课的时候觉得自己的近视眼镜度数低了，就借来同学的眼镜看。”文永明说，本想周末再去配副眼镜，可一想又要好几百块钱，自己就想，其实就是镜片度数低了，如果能把一副眼镜配上几种镜片，随时更换就可以不用总买眼镜了。就是这样一个简单又好笑的想法，文永明在老师的指导下发明了“可调焦近视镜”并获得国家专利。

　　高产小发明家

　　自己的一个想法经过严谨的科学构思就可以成为一项有用的发明，这给了文永明莫大的鼓舞。此后，他的“想法”开始不断迸发：精确游标量角器等小发明层出不穷。

　　拥有这么多发明，不会耽误学习吗？正值高三的文永明给出了否定的答案：其实这些发明让我的思维更缜密、思路也更开阔了，用这种创造性的思维去学习远比死记硬背来得轻松。

　　图片说明：文永明和老师向记者讲解发明。