本报讯记者金勇报道因为上课时出现迟到、坐在地上等违反课堂纪律的表现，17岁的职校大专生小建被老师要求在教室外罚做多个俯卧撑。之后，据称小建觉得太没面子、在校抬不起头而离开学校，至今已有月余。
昨天上午，记者在该校食堂前随机选择了该校0563班4名男生询问得知，小建是惠山区职业学校中心校05届机电部5年一贯制大专班的学生，同时是该班的民选班长。“十一”
长假前的一天，全班正在上钳工实践课时，小建因上课屡次迟到被老师指定在教室外罚做10个俯卧撑。返回教室后，小建一屁股坐在教室地上（钳工教室内没有座位），再次违反课堂纪律从而被要求罚做俯卧撑。如此反复，一堂课小建被罚做俯卧撑3次，每次罚做数量加倍。虽没人来数数监督，但小建觉得作为班长受到如此惩戒很伤自尊，一气之下就此离校，并表示不愿再来该校上学，要求父亲办理退学手续。
对于此事，该校学生科过老师和机电部徐老师调查后解释说，班主任和任课教师对小建各方面的感觉还是不错的。小建离校后学校多次打电话到其家中，但一直无人接听。从其他学生处了解到，小建离校后在一家工厂上起了班，并表示不愿再回学校了。几名老师还表示，在职校生中，一些学钳工、车工的学生有厌学情绪。老师要求学生做俯卧撑是为了教育学生遵守课堂纪律，并无恶意。事后学校对该老师也进行了批评，并扣发其当月的学院师德奖。小建离校后，学校还找了和小建同村的许老师前往劝说，但小建和家长均表示去意已决。学校表示，希望小建尽快返校上课。
市教育局法规处人士认为，是否属于体罚或变相体罚，要视具体事件背景来看，目前没有机构对此进行专门认定。就上述事件来说，老师的出发点是好的，但做法欠妥。学生厌学和体罚之间是否有因果联系，要经详细的调查才能下结论。
