父亲为让儿子摆脱网络签协议代其打游戏

　　本报讯 为了拯救沉迷网络游戏的儿子，父子签下了一份特殊的协议：父亲帮助儿子在网络游戏中“搏杀”，儿子则需认真学习，不再逃课玩网络游戏。对此，有关教育人士认为，“代子游戏”做法是对传统教育理念的挑战。

　　今年6月，牡丹江市民袁女士的儿子升入高中。在上高中前的假期里，儿子每天都在家里上网、玩游戏。可假期过去后，以前那个爱学习的儿子被网络游戏吸引，每天放学回到

家，就开始在网上“拼杀”，有时连饭都顾不上吃。

　　在10月份进行的期中考试里，儿子排在了班级的最末位。在开家长会时，袁女士了解到，儿子经常逃课回家玩

　　为了将孩子从网络中拉出来，夫妻俩绞尽了脑汁，打过也骂过，但毫无作用。就在袁女士感到无助的时候，远在美国

　　后来，一家三口开了个家庭会议。全家人都以朋友的身份进行沟通，把埋在心底的话说出来。原来儿子与同学在网络上联网玩游戏，组成了“战队”，自己不抓紧提高游戏中人物的级别，会给同学们“拖后腿”。家庭会议结束后，全家人达成了一份特殊的协议：儿子每天晚上回到家中学习三个小时，保证不再逃课，在期末考试中考进班级的前20名。爸爸负责每天帮儿子玩三个小时的游戏，保证儿子在网络游戏中人物的级别不会被其他玩家落下。

　　现在，协议执行了近一个月，袁女士告诉记者，儿子没有再逃课，也能坚持每天回家学习。可丈夫每天在单位辛苦工作回家后，又要帮孩子玩网络游戏，面容日渐憔悴。

　　针对这种情况，教育专家指出，这种“代子游戏”的做法体现了家长的良苦用心，也是对传统

　　对此现象，哈市秋实中学副校长迟永大认为，学生痴迷网络游戏，家长和学校应该采取从正面疏导的办法，父亲代替孩子打游戏虽然不能从根本上解决问题，但是在一定时期内或许能达到一定的效果，这也是国外很多家庭的教育方式。这名痴迷上网的学生对网络游戏执迷不悟，说明他做一件事情很专心、认真，他本质上是个非常优秀的学生。此时家长可以采用朋友式的沟通，一点一点地让孩子认识到痴迷网络游戏的危害，让自己能很好地控制自己，自觉地从网络游戏中走出来；家长也可以每周让孩子利用几小时时间尽情地玩个够，这样也会比传统说教式教育的效果好一些。而学校也应该进行教育方面的反思，可能是学校教师在传授知识时没有音乐也没有图像，所以教师在授课技巧方面应该下功夫，可以把课堂变得活跃起来，设计得和游戏一样，设计出几道习题，让学生进行闯关，对于闯关成功的学生进行鼓励，提高学生的学习兴趣。

　　(姜水 本报记者 吕晓艳)