小手牵大手牵出“新市民”

　　■本报记者江芸涵“我这儿的花巴适得很，又相因，你买保证划算。请家长们把这句四川话‘翻译’成普通话。”11月25日上午，成都市三圣小学校园内笑声不断，这里正在开展以“美丽花乡，品质生活”为主题的家长普通话培训活动，60对花乡从事花卉营销及相关产业的家长和孩子聚在阶梯教室，一起参与互动游戏。

　　“以一个学生带动一个家庭，以一所学校带动一片乡村”，成都锦江区涉农学校的

“新市民好家长”教育活动由此拉开了帷幕，这是锦江教育部门探索“学校文化反哺农村”的又一尝试。

　　学说普通话家长涨红脸三圣小学3年级男生袁杰动员妈妈钟秀芳参加了11月25日的普通话培训活动，他们家在三圣花乡经营花卉营销。在儿子的鼓励下，钟秀芳走上讲台，和另外一名家长参与了“我说普通话”游戏，用普通话模拟农家乐经营等生活场景。钟秀芳结结巴巴地用普通话“翻译”着平时习惯的四川方言，儿子在台下着急地传话教妈妈怎么说，费了九牛二虎之力总算“翻译”完毕，钟秀芳已是一脸涨得通红。

　　当天的活动分为“我说普通话”、“我爱普通话”、“我学普通话”、“我比普通话”等4个环节，家长们充分感受到了自身掌握普通话必要性的认识。钟秀芳告诉记者：“过去觉得卖花的说不说普通话也无所谓，但是现在与外面的交流越来越多，普通话就显得重要了，不仅方便交流，还体现我们花乡人的文明素质。”

　　三圣小学校长任硕说：“过去的家长学校是以提升家长家庭教育观念为目标的，而我们的‘新市民好家长’学校是以提升区域居民文化素养、就业技能和创业能力为目标的。”

　　小手牵大手传递新风尚在新农村的建设中，农民文化素质的提升与经济收入提升相比往往会出现相对滞后的现象。三圣小学在对锦江区三圣区域村民的调查中发现，80%以上的村民虽然十分重视子女的文化教育，甚至不惜斥以巨资，可对自身学习却漠不关心，50%以上的人自走出校园后不再翻阅书本，少数人一年内没有阅读过一本书籍。

　　根据这样的现状，三圣小学认为学校作为社区文化高地，应探索实施“学校文化反哺农村”。从今年起，学校与社区携手，定期开办了以“美丽花乡品质生活”为主题的系列家长学校活动。

　　每周，不同的班级会根据本班家长特点和教育需求，分组邀请家长参加周末的亲子活动，春天的“筝舞蓝天放飞希望”的风筝会、夏天的“荷韵”亲子绘画展、秋天的“东篱亲子游”郊游会、冬天的“踏雪寻梅———我们的幸福时光”摄影活动等等。月末，学校都会根据当月活动主题，评选出一个“美丽家庭”，并在下月第一周的升旗仪式上进行表彰……

　　“不要小看家长学校的影响力，利用亲子之间的文化传递能够产生柔性而深刻的影响。”锦江区教育局副局长卢雪梅认为。

　　三圣小学的赵老师说：“由于学校以邀请客人的方式请家长参加活动，因此家长充分感受到学校的诚意和尊重，无论是爸爸还是妈妈，一改过去的不修边幅，都能按时衣着整洁到场，不少家长还能主动用普通话和老师沟通交流，城市文明新风尚在花乡家长中悄然形成。”