辍学少年渴望呵护

　　“想起以前做的那些错事，很后悔、很伤心，真有点《琵琶行》中‘夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干’的悲伤”，“我真希望能为母亲做一顿饭，让她好好休息几分钟；能为母亲倒一杯热茶，消除她的一些疲劳；能为母亲洗一次脚，温暖她那冰凉很久的心”，看着这些温暖的文字，记者很难想像它们出自两名“问题”少年的笔下。

　　一句气话伤了少年心

　　家在商洛的唐唐今年17岁，此前的学习成绩一直不错。今年10月下旬，学校开完运动会，放假一天，他玩得不过瘾，第二天，还不想上学，谁劝也听不进去。一周后他又想去学校，和老师沟通后，学校让他在家过了周末重新上课。结果周末他又想出去玩，外公不让他出门，“你要出去，除非把我杀了”。

　　“当时听见这话，我就像被人淋了一盆凉水。从出生到上学，我一直和外公外婆生活。外公这么说，真是伤透了我的心，从那以后，我谁的话也不想听了。”唐唐说，当时他还想到自杀，但跑了几家药店都没买到安眠药，想割腕又下不了手，最后只好放弃，从此以后他就不再上学了。

　　心理变化无人关心

　　家在安康的茜茜今年16岁，此前是高二文科重点班学生。“从小学一直到初二时我的成绩都名列前茅，尤其是语文，那时候我是家长和老师眼里公认的小才女。”茜茜说，正是因为大家都以她为骄傲，都只看重她的学习，所以她进入青春期后的心理变化很少有人关心。“上初三后，学习压力大，我有很多事想找人倾诉，又觉得身边的人幼稚，后来认识社会上一些朋友，就和他们一起聚会、上网、夜不归宿，中考成绩很差”。

　　她逐渐变得自暴自弃，此后的成绩起伏不定，虽然高二分到了文科重点班，但很快又和原来的朋友混到了一起，直到辍学。

　　情感脆弱根在家教

　　原省社科院副院长、社会学家杨学义认为，和外公外婆长期生活的经历，使唐唐形成了过度的情感依赖，仅为一次偶然事件就离开了校园，值得家长深思。尤其是现在很多年轻人，婚后都把养育孩子的任务交给了老人，这固然是现实的需要，但也不能因此忽视自身对孩子性格塑造和情感呵护的责任。至于茜茜的问题，是师长对她期望过高，情感总是聚焦在她的学习上，而忽视了孩子别的心理问题，使自己难以面对孩子出现的意外，这也是情感脆弱的表现。杨学义认为，无论大人还是孩子，情感脆弱的根子都出在家庭教育上，责任都更多地应由大人承担，对此家长需要认真反省。记者刘俊