王生英十年培养15名大学生

　　王生英：孩子不想离开这个房子，我就带着孩子就在这个房子周围在这上课，就是我们当时在上课的时候，这边是教室，这边是羊圈，所以说我们就在这学校外边上课的时候，就是有一天上课的时候一个小女孩叫王玲玲，她说老师你看我的头上，头上很痒啊，痒痒得她就不能上课了，后来我给她把头发拔开一看，她的头皮上有这么一点红疙瘩，我就拉着她去找到家长，后来他一看，他说生英啊，你就傻死了，这是羊壁虱，这是羊身上的一种寄生虫，有一种寄生虫，它就盘在孩子头上了。

　　解说：从那以后王生英就带着孩子们离开了那所破败的学校，为了能尽快地找到教室，王生英多次找村委会反映情况，但村里无力支付建新校舍的开支，没有办法，王生英只好领着学生到野外上课。

　　王生英：后来我带着孩子就在那个河沟、树下、山上、山下、房前、房后，反正能待的地方我都去，有一次在山上上课的时候就下暴雨，也没有想到雨会来得那么猛吧，把孩子们也都吓得哭，当时我心里，我也不知道是咋难过了吧，给孩子们就壮着胆，不怕不怕，一会儿咱们就回去，让孩子们都蹲到地上，手拉着手都在那个山坡，半山腰都蹲着。

　　解说：风雨袭击带来的只是教学的不便，有些时候班上的孩子还要面临生命的危险。一次，两个孩子上山拾柴遇到了狼，结果一个孩子被狼追赶，从悬崖上掉下来丢了性命，这件事给王生英极大的震动。王生英和丈夫商量，决定把孩子们领到自己家里上课。从那时起，她家的里间、外间，还有门口台阶就成了三个班学生的教室。但是50多个学生挤在三个房间里，拥挤程度可想而知，王生英和丈夫经过一个通宵的商量，最后决定：盖房，在自家房子原有基础之上加盖一层，但对王生英来说，再加一层谈何容易。

　　王生英：因为在这建房前我爱人是住了两次院，还有外债，建房手里没有钱也发愁，后来没了法了，就给丈夫说了跟爱人说，爱人说把粮食咱就都卖了吧，把家里的粮食就都卖了。

　　解说：为了省钱，王生英和丈夫跑到几十公里外的姨父家借来椽子和檩条，又自己动手到河边挖沙、挖石子。

　　王生英：当时我这做活，我这个力气小，干起来倒有劲，但是做那个活，干不了多少吧，干不了多少还觉得累，两只手都是大血泡。在那个挖石子的时候，往车上装石子，用那个铲，往地面上扔石子的时候，我这个两个膝盖，就隔着裤子，里面也都是磨的那个泡。

　　解说：王生英夫妇俩整整用了5个月的时间，终于在1993年的秋天把加盖的二层楼建起来了，为此王生英和丈夫欠下了了3万多元的债务。房子盖好了，孩子们上课的地方宽敞了，但50名学生，三个年级，语文、数学、音乐、美术、体育五门课程，就王生英一位老师，为此她创造出了“三级复式教学法”。

　　王生英：最开始的时候就是学生多，从里头到这间全都是学生，学生少点以后把那间，也就是最东边那一间，就把它拦开、截起来当个办公室，这是进度表，后来当办公室以后，有课程表，备课就在这备课。

　　解说：很快冬天来临，山区的冬天异常寒冷，王生英又面临着新的难题。

　　王生英：当时把那个房子盖好以后，咱手里也没钱了，就这个门子都没有安上，这三个门子都没有安，后来没办法怕孩子们受冷，怕孩子们受冻，我就把，我就把床上的垫子都抽出来，都挂在那个门上，挂在那个门上，平时看着很不好看，后来到了晚上，我就用旧布拼了十四条花门帘，每次都是爱人到那个缝纫机前，一起给我裁布，打灯。

　　解说：就这样，从1993年到2004年王生英在家里和孩子们一起度过了整整十个春秋，十年间，王生英先后培养出了200多名小学毕业生，其中有15人后来考上了大学，有六人当上了村里的干部。2004年秋天，卸甲平村建起了新的小校，学校的老师也增加到了五位。

　　王生英：我第一次上课的时候，我心情也激动，孩子们也激动、高兴，欢迎老师上讲台，给我们讲课了，我们有数学老师了，当时那个情景孩子们高兴得那样，我都流泪。

　　解说：如今王生英从民办教师转为了公办教师，月收入达到了1200元。前几年王生英的两个孩子考上了大学，今年教师节王生英在外地的女儿寄来了一封信。

　　王生英：她就是说现在我认为，你真是一个好妈妈，是个伟大的母亲，以前吧没有这么认为过，老想着你不是一个好妈妈，包括弟弟也是，都是这么想的，你还记得唱那个

　　解说：王生英的学生曾给王老师算过一笔账：她每天往返学校和接送学生，至少要走12公里的路程，33年间王老师走的路正好是绕地球三周的长度。有人说，她在进行教育的长征，也有人说，她是一位教书的愚公。

　　王生英：有时我就觉得啥呢，就觉得这山里的孩子都比较可怜，你如果要一直这么贫穷，一直没有知识，一直这样贫穷是不是，咱这个穷就不会改变，其他我也是，反正我也不知道是咋想的，一登上讲台，我就再没有想离开过，离开过教书这一行，我这最大的愿望我就想，还是这山里的孩子要能和城里的孩子条件，教学设施能平等了就更好了。