本报记者调查网上学校利弊助手？陷阱？

　　本报记者调查网上学校利弊

　　助手？陷阱？

　　■首席记者 刘万恒

　　通过网络视频聊天练习英语口语、去网上“悬赏”征求问题答案、在网上花钱请个辅导老师……这是时下流行在不少中小学生当中的一种全新学习方式。不少专业网络学校也打出各种广告招揽学生，并明码标价出售各种教育服务，获取利润。而记者调查发现，一些网络学校上还附带有聊天和游戏服务，部分家长和老师担心，孩子如此学习可能名为学习实际上是在进行网上娱乐，可能对网络产生依赖。而教育部门则表示：不少网络学校还缺乏资质认定，目前还是法律监督的空白。

　　网上学习成时尚

　　中山区某中学的学生家长杜先生告诉记者，他儿子最近刚刚注册成为一家网络学校的会员。“现在孩子一回家就要求上网，说是要在网上找老师练习英语口语。”杜先生在孩子注册的这家网络学校发现，这里有“老师”，有学生，有“大班”有“小班”，小班几个人，大班有上百人。据杜先生说，孩子班级里不少同学都加入了各种各样的网络学校。

　　记者在一些标明“教育”、“学习”名称的网站上发现，网站为上网者提供了“视频教学”、“语音对话”、“课件下载”等学习交流方式，变现实生活中学生们认为枯燥的“死啃书、硬做题”方式为其喜好的上网聊天学习方式。一家网络学校开设了“大耳朵英语”、“俄语交流”、“韩语学习”等20多个班级聊天室，每个“班级”配备一位网络管理员作为老师，负责学生“排麦”（用麦克风排队请教、交流问题），一位专门的教师则负责讲授课程。网络学习者可以利用视频聊天设备或文字留言形式与老师沟通。而这些网络学校的价格也罗列得非常具体。一家著名教育网站的在线课程栏目中有“教师”所提供的教育服务项目，包罗了收费和免费项目，还列出了具体的收费标准。“学生需求”栏目中则列有学生的需求和要求，如学习时间以及选择收费教育服务时所能接受的最高价等。记者在“在线课程”中见到，一位教师推出的私人辅导形式课程，只招收一名学生，标价37元/小时，而英语教师推出的口语网上教学，每小时的价格多在30元左右。

　　参加了一家网络学校的初三学生周敏告诉记者，她经常和经验丰富的网上老师沟通交流，一年多以来感觉口语长进了不少。

　　是学校还是聊天室？

　　虽然网络学校办得风风火火，但记者仍然发现不少网络学校存在这样那样的问题。

　　问题之一就是网上教师的资质问题，不管是不是教师，不管有没有教育资质，只要在网络学校上发个帖子，就可以通过网络申请成为一名网上老师。这样的教师能不能起到传道解惑的作用？在记者调查的近10家提供在线教育的网络学校中，只有两家对申请网上教师的人进行资质审查。

　　此外，记者还在一些网络学校发现，个别页面上竟然还存在着不少“娱乐场所”。一家在线教育网站的页面上竟然还出现了“未婚禁入”、“成人聊吧”、“E夜风情”、“玫瑰情话”等网络聊天室，这些聊天室和网络学校一样，只要申请就可以随便进入。而一些网络学校还提供在线游戏等服务。

　　市民孙女士则告诉记者，她的女儿半年前也参加了网络学校，孩子平时说是上网学习，他们也很支持孩子，可是后来孙女士发现孩子上网的时候经常打开与学习无关的页面，玩网络学校的在线游戏。

　　家长担心孩子沉迷网络

　　对于网络学校，一些学生反映称网上学习方便快捷，还能接触到不同地区不同老师的教学方法，最主要的还是体验了一种新的学习方法，脱离了现实生活中“老师在上、学生在下”的教学氛围，学生可以自主选择自己喜欢的老师，自己想学的课程，有一种自己掌握学习过程的兴奋，也有同学担忧网络老师的教学态度，有同学在选择老师的要求中写道：希望老师好好备课，不要一味来此赚钱，不顾教学质量。

　　市民孙女士认为，网上学习是学生获得知识、开阔视野的途径之一，但如果忽视学校教育，偏重网上学习也就有些本末倒置了。“再说网上老师的水平也很难摸清，我觉得孩子不应该轻易改变早已形成的学习方式。”桃源小学的刘老师告诉记者，她觉得网络教育可以作为学校教育的补充，运用得当也可以促进学生进步，但她认为学生应该勤于动脑善于思考，不要遇到困难就寻求网络帮助，这样的网上学习方式容易导致孩子的惰性。

　　“网上学习是教育大众化的产物之一。”大连理工大学人文社会学院的林老师表示，不论哪个层次的人群，都可以选择适合自己的网络教育方式，这也是目前存在的一种非正规的教育形式。但由于缺乏相关监督，教学效果很难进行测评。林老师说，孩子能否在网上学到知识，关键看孩子的自制力和家长的监督引导。爱玩是孩子的天性，如果孩子借上网学习为名，浏览不健康的网页，将不利于孩子健康成长。

　　网上学校缺乏资质认定

　　林老师认为，网上学习是目前流行的远程教育的一部分，正规远程教育一般以学校为依托，利用正规教育资源开展办学活动，目前许多网站以盈利为目的开展网上教育活动，其师资力量、收费标准、教学水平等都有待规范。林老师认为，教育不仅仅是教授知识、传授技能，更重要的任务在于育人。由于网上教育存在交互性差、人文关怀缺乏、随意性大等多种情况，尤其是网站有没有开办教学活动的资质，更值得怀疑。

　　记者从我市教育部门了解到，按照规定，任何开办教学活动的机构和个人都必须到教育行政主管部门申请备案，办理办学许可证等相关手续。但由于网上教育属于新生事物，目前教育部门还没有相关部门负责对其教学资质进行核验和审批，至今也没有相应的法律对其进行规范和监督。因此有关部门应该及时关注这一新的学习方式，制订相应的管理规范，适当地引导学生。