2006年下半年，以“创意教育”、阳光写作和民族艺术教育闻名特区的东湖中学喜讯频传。9月23日，国际儿童读物联盟大会第30届年会在澳门召开，东湖中学学生赵荔、该校2005届毕业生张悉妮代表深圳儿童在60多个国家参加的国际会议上发表精彩演讲，东湖学子还在会上演出了京剧，获得联盟主席皮特先生高度评价；继去年接到联合国亚太总干事发出的参加联合国六十周年庆典活动文艺演出的国际邀请后，12月，东湖中学又被邀请参加香港回归十周年文艺演出；11月，该校学生赵荔、柳石磊等的创意作品参加2006上海国际创意产业活
动周之“儿童创意成果展”，备受国内外专家好评；12月，第三届文博会组委会向东湖中学发来了邀请，无偿提供9平方米的展位，供该校展出文化艺术方面的创意精品。
六年来，在具有深湛文化修养、多才多艺而又极具崭新现代教育理念的深圳市优秀校长彭彪先生的带领下，东湖中学走出了一条卓有成效的素质教育与特色教育相糅合的办学新路。这就是知识教育与情感教育的双向渗透、课程学习与能力培养的比翼双飞，课程改革与艺术实践的齐头并进，第二课堂与第一课堂的互为补充，目的是培养具有创造性思维的“创意儿童”。一方面，大力推进课程改革，开展探究性学习；另一方面，以弘扬民族文化、民族艺术为基调，在科学文化和艺术教育的熏陶中开发、培养学生的求异思维、创新思维，尊重并促进一切学生的个性发展，为学生的可持续终身发展打下坚实的基础，形成了东湖学人独有的教育价值取向。去年9月10日，深圳教育界庆祝第21个教师节座谈会在东湖中学举行，市委领导充分肯定了东湖学人致力于均衡教育、培养高素质儿童的创意教育理念。
