一个教师饭碗近千硕士争抢教育部门表示，学历不是越高越好，他们只要能把课上好的

　　本报讯记者祝筱筠报道一所中学招收个位数的老师，却有上千求职简历蜂拥而至，而硕士更是求职队伍中的主力军。昨从锡城一些高中了解到，有时候过多的硕士候选人反而不利于招聘工作的开展。业内人士感慨，对于老师这个特殊的职业，文凭其实不是最重要的衡量标准。

　　日前，市学校管理中心公布了2007年招聘新教师的公告。

　　公告中明确中学教师职位的应聘的资格线是“师范院校本科毕业生”，但实际上，很多学校却常常面对“满眼”是硕士的求职场面。某重点高中目前已收到2000多份简历，其中几乎已看不到本科生的踪影。该校负责此项工作的老师苦笑着表示，这对他们来说并不是好事。另一所四星级高中的有关人士说，这两年硕士生前来应聘的比例越来越高，在初选时学校自然尽量先满足这些“高学历”应聘者，但“结果却常令人失望”。

　　据了解，因为硕士应聘者的大量增加，一些本科生开始变得“不自信”，不敢随意投递简历，导致一些学校不得不陷入“只能招硕士”的怪圈。一些业内人士表示，这对学校来说也不是什么好现象。教师这个职业对实践经验的要求远远高于理论知识。“一个知识渊博的人如果无法将所知所学很好地表达出来，那么即便他再博学也不会是一个好老师。”事实表明，硕士在实践能力上和本科生相比不一定会更加出色，本科生当老师做得好的却有大把。市区某重点中学今年要给几个硕士生“换岗”，原因是他们无法胜任一线教学任务；另一所高中则在面试了好几个硕士生之后一个都没录用，因为“不能讲课，有的甚至连普通话也说不好”。

　　市校管中心人力资源部负责人表示，这不是说硕士不能做中学教师，也有很多学校招收到了一些不错的硕士生。但作为用人单位，只是提醒一些本科生不要轻易退出战场。据了解，无锡校管中心2006年招收了138名新教师，其中仅2／5为高中教师，可见高中老师的岗位竞争还是相当激烈的，但在138人中只有19名硕士生，可见本科生的竞争力是不弱的。