同济文科生呼吁“人文关怀”

　　晚报讯 “我们的选修课太专业了、太难了！”日前，同济大学的文科生发出了这样的牢骚。根据一项针对同济嘉定校区选修课的统计，“理论力学”、“流体力学”和“建筑力学”一类让文科生无所适从的跨学科选修课比例达到了92%。为此文科生们呼吁，学校是否可以提供量身定做的选修课。

　　这学期，同济传播与艺术学院的孙广杰同学非常苦恼，她说，去年他们班很多人选修了自然科学类选修课中的“数学建模”课，但上第一节课时老师就提出要有高数B基础的要求，希望文科学生集体退课。类似的烦恼在文科生中还普遍存在，有些课程的老师把给理工科学生上课的讲义原样搬给文科学生，过于抽象的理论描述和过于专业的结构分析，抹杀了不少文科学生学习理工类课程的兴趣。

　　对此，文科生希望老师们针对不同的对象采取不同的教学方式。

　　同济教务处教研科的徐老师表示：这种现状的确存在，今后对于有前序课程要求的选修课，学校教务科将在课表上注明。另外，学校还与各学院、专业协调师资，尽量满足文科学生对课程的需求。